Seite - 5 - in Coaching im digitalen Wandel

5 Inhalt Dank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Einführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Coaching im digitalen Wandel  – Thesen und Perspektiven Robert Wegener, Silvano Ackermann, Jeremias Amstutz, Silvia Deplazes, Hansjörg Künzli und Annamarie Ryter The challenges of coaching and mentoring in a digitally connected world . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 An essay of an academic practitioner David Clutterbuck Kompetenzentwicklung für Online-Coaching . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Silvia Deplazes und Hansjörg Künzli Digital coaching: A conceptually distinct form of coaching? . . . . . . . . . . . 40 Stella Kanatouri Chatbots as an instance of an artificial intelligence coach . . . . . . . . . . . . . . 51 A perspective on current realities and future possibilities Nicola Strong and Nicky Terblanche Designing a fit-for-purpose coaching model to create sustained individual change during career transitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Nicky Terblanche Motto-Ziele im digitalen Wandel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Persönliche Metaphern als emotionale Ressource im Coaching Thomas H. Dyllick Through the eye of the camera: Experiences of video-mediated coaching . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Claudia Deniers Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY-NC-ND 4.0