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Cosmopolitismo Reflexivo - Educar mediante la investigación filosófica para construir comunidades inclusivas
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Idea principal 1: Respeto y tolerancia 76 Ejercicio: Tolerancia y respeto 77 Ejercicio: Lo tolerable y lo intolerable 78 Plan de discusión: Tolerancia 78 Idea principal 2: Costumbres, tradiciones y hábitos 79 Actividad/Investigación: Origen y desaparición de las tradiciones 79 Ejercicio: ¿Debería cambiarse todo? 80 Actividad/Plan de discusión: Diferentes costumbres. 80 Actividad/Ejercicio: Múltiples perspectivas y costumbres 81 Episodio 6: El encuentro con el pastor 81 Idea principal 1: Global o local. Efecto mariposa 81 Ejercicio: Relaciones partes y todos 82 Ejercicio: Relaciones partes y todo. 82 Ejercicio: ¿Qué pasaría si…? 83 Idea principal 2: Silogismo hipotético. Si…, entonces... 83 Ejercicio: El silogismo 84 Episodio 7: Del campo al puente 85 Idea principal 1: Razones 85 Idea principal 2: Tradiciones y Costumbres 85 Idea principal 3: Buscar alternativas 85 Actividad/Ejercicio: ¿Para qué sirve? 86 Ejercicio: Buscar alternativas. Criterios 86 Ejercicio: Buscar alternativas a situaciones cotidianas 87 Actividad: ¿Qué cambiarías? Búsqueda de alternativas 87 Plan de discusión: Alternativas 88 Epílogo: De vuelta a casa. 88 Idea principal 1: Amistad chico/chica. 88 APOyO PARA EL CUENTO DE “CHRIsTIAN” 91 Episodio 1: Primer día de clase 91 Idea principal 1: La soledad. 91 Plan de discusión: La soledad 91 Actividad/Ejercicio: Proponer alternativas, escuchar y empatizar con las alternativas de los otros 92 Actividad: Identificar sentimientos propios y ajenos. 92 Idea principal 2: Amistad o compañerismo 93 Plan de discusión: Los amigos, las amigas 94 Actividad/Ejercicio: ¿Qué es la amistad? 94 Ejercicio: Analogías acerca de la amistad 95 Episodio 2: No hay campo para entrenar 96 Idea principal 1: Identidad y Pertenencia 96 Plan de discusión ¿Quién soy yo? ¿De dónde soy? 96 Ejercicio: El silogismo 97 Idea principal 2: Ponerse en el lugar del otro y la empatía 97 Ejercicio/Actividad: Ponerse en el lugar del otro y empatía: 98 Plan de discusión: Ponerse en el lugar del otro 99 Episodio 3: Cómo formar equipos 99 Idea principal 1: Prejuicios y conocimiento del otro 99 Plan de discusión: Generalizaciones que nutren nuestros prejuicios. ¿Cuándo son útiles las generalizaciones? 100
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Cosmopolitismo Reflexivo Educar mediante la investigación filosófica para construir comunidades inclusivas
Titel
Cosmopolitismo Reflexivo
Untertitel
Educar mediante la investigación filosófica para construir comunidades inclusivas
Autor
Ediciones La Rectoral
Sprache
spanisch
Lizenz
CC BY-NC-SA 4.0
Abmessungen
21.0 x 29.7 cm
Seiten
174
Kategorien
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