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APOyO PARA EL CUENTO “ChRIsTIAN” 125 Episodio 12: ¿Comprar o no comprar las zapatillas?, esa es la cuestión Idea principal 1: Globalización y comercio justo. Global-local, actos y consecuencias. En este manual ya hemos presentado la dicotomía global-local desde su relación con la configuración de la identidad y los grupos. Otra perspectiva importante desde una visión cosmopolita es la vinculada a la relación entre actos y consecuencias (donde nosotros, desde nuestra realidad local, formamos parte de un sistema complejo de dimensión glo- bal). Los problemas y las necesidades globales están directamente conectados con nues- tras acciones locales. Acciones que derivarán en consecuencias unas veces perjudiciales; nuestras pautas de consumo (de productos altamente contaminantes, producidos lejos de nuestro lugar de residencia, producidos por personas explotadas, etc.) y su relación con la crisis ambiental y social o el problema de las migraciones; y otras beneficiosas, como, por ejemplo, pasar a consumir energías renovables tendrá como consecuencia la reducción de emisión de contaminantes y frenará el agotamiento de recursos. No siempre conocemos la relación entre actos y consecuencias (nos resulta lejano, no vemos la relación entre la parte pequeña y el todo global, etc.), y a veces, aun conociéndola, nos resulta difícil optar por la decisión “correcta”. La idea de que de pequeños cambios personales pueden derivar gran- des consecuencias es importante a la hora de trabajar la relación global-local. Entre personas habituadas a moverse en contextos de gran diversidad cultural, es necesario promover el pensamiento zoom (ser capaces de movernos de lo local a lo glo- bal, sin olvidarnos de las conexiones entre ambos). Es importante trabajar la relación entre nuestros actos y las consecuencias que se derivan de dichos actos, tanto con el zoom corto como con el largo. Plan de discusión: Global-local; actos locales, consecuencias globales o lejanas 1) ¿Existen actos que aquí pueden resultar beneficiosos, pero que lejos de aquí tie- nen consecuencias perjudiciales? 2) ¿Existen actos que lejos de aquí son beneficiosos y que aquí tienen consecuencias perjudiciales? 3) ¿Se puede considerar un acto bueno o malo sin pensar en las consecuencias que tiene en un entorno cercano? ¿Y sin pensar en las consecuencias que tiene en un entorno lejano? 4) ¿Tenemos que saber las consecuencias de nuestros actos antes de hacerlos? ¿nos preocupamos siempre de saberlas? Si no, ¿por qué no? 5) ¿Podría haber un tipo de comportamientos y actos que en general es aprobado, pero que en general tiene consecuencias perjudiciales? 6) ¿Podría haber acciones que en general son reprobadas, pero que en general tie- nen consecuencias beneficiosas? 7) ¿Podría haber algún tipo de comportamiento que la gente condena en público, pero en privado practica? 8) ¿Podría haber algún tipo de comportamiento que la gente en público alaba, pero que en privado o en secreto rehúsa a practicar?