Seite - 150 - in Cosmopolitismo Reflexivo - Educar mediante la investigación filosófica para construir comunidades inclusivas

150 COsmOPOLITIsmO REfLExIvO 8. A Gianna le gustaría mudarse a Alemania cuando acabe sus estudios porque sabe que los alemanes son la gente más trabajadora de Europa y Alemania es el país con menos corrupción. 9. Jack nunca ha estado en México y no quiere ir, ya que piensa que es un país sucio y poco civilizado. Episodio 6: Epílogo Idea principal 1: Mentir Durante todo el relato los personajes mienten a menudo y por diversas razones: el director del colegio no dice la verdad sobre el funcionamiento de las cámaras de seguridad para evitar más robos; Rahma le dice a Jensika que mienta a su padre para poder seguir vien- do a su mejor amiga; Jensika se miente a sí misma al decir que no tiene miedo al pasar junto al campamento gitano; Giggino miente solo para burlarse de los otro cuatro chicos. Es evidente que hay muchas razones para mentir, pero ¿hasta qué punto condenamos la mentira? ¿Existen casos en los que mentir pueda estar justificado éticamente? Imagina, por ejemplo, una persona que dada la situación de pobreza en su país, viaja de manera ilegal y llega a Italia. Al llegar a Italia afirma que proviene de un país que está en guerra intentando, de esta manera, recibir la condición de refugiado. ¿Podría la desesperanza justificar esta mentira? Plan de discusión: mentir 1. Sé que si miento me puedo librar de las consecuencias de algo malo que hice. ¿Está bien que mienta? 2. Si miento puedo salvar a un amigo. ¿Está bien que mienta? 3. ¿Cómo reaccionaré si me entero de que me han mentido? 4. ¿Cuáles deberían ser las consecuencias de mentir? 5. ¿Cuáles deberían ser las consecuencias de decir la verdad? 6. ¿Debería decir siempre la verdad? 7. ¿Por qué mentimos? 8. ¿Por qué decimos la verdad? 9. ¿Qué razón habría para no decir la verdad? 10. ¿No decir la verdad es lo mismo que mentir? 11. ¿Es el prejuicio una especie de mentira?