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5 10 15 20 25 30 35 21 rio della decisione presa e si salutarono. Mentre si allontanava, Mim- mo si chiese quanto tempo sarebbe effettivamente durato quel patto con Totore Coscia Storta. Episodio 4: Il bottino Il Lungo, il Largo, il Corto e l’Imbranato erano seduti attorno al ta- volo della stanza. Il lume sul tavolo proiettava le loro ombre così che erano più lunghe del Lungo. Il Corto stava giocando con i soldi. Fumavano tutti, come nei mi- gliori film di gangster anni ’40. Anche l’imbranato fumava per non essere da meno e ogni boccata gli costava un “hiiii” di troppo. “Ok,” disse a un tratto il Lungo, “questo è il bottino. Ho già con- segnato il 10% a Giggino o’ Zuozo. Ora tocca fare le spartizioni. A questo proposito propongo che, per aver trovato il contatto giusto, aver ideato il piano e avervi tirato fuori da lì, io prenda il 35% del totale e che voi vi dividiate il resto: 33, 33 e 33%.” L’Imbranato stava ancora contando sulle dita quanto facesse il 33% del 65%, che era il 65% del totale, o forse doveva fare diviso anziché per, che il Corto rimostrò tutta la sua disapprovazione, la sigaretta tra le labbra e il pugno sbattuto sul tavolo, con una posa da gangster. “Però potrebbe aver ragione,” azzardò il Largo, “forse sarebbe più giusto dare una percentuale maggiore a lui che si è sbattuto an- che prima del colpo…” “No!” fu perentorio il Corto. “Così diamo per scontato che lui sia il capo e io qua non voglio che ci siano capi! Abbiamo corso tutti lo stesso rischio e ci spetta dividere in parti uguali. Anzi, se è per questo io ho forzato la serratura, chi l’avrebbe saputo fare di voi?” “Ho un’idea,” intervenne l’Imbranato. “Mettiamola ai voti.” “Cosa?” disse il Largo. “Ai voti? E far decidere alla maggioran- za? Sono stufo di questa storia dei voti! E a scuola in assemblea si mette ai voti, e se dobbiamo andare a vedere un film per sceglierlo si