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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? - Einwürfe und Provokationen
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ausgemacht.PrivatisierungvonForschungsinstituten,Digital-Labore,die vonTechnikfirmengesponsertwerden,undvonderIndustriefinanzierte ForschungauchinnichttechnischenFächern,sindkritischzubetrachten. Wer nicht gestaltet, wird gestaltet. DieHochschulenmüssen in vielen Bereichen aufhören,Digitalisierung zu erleidenundendlich selbst aktiv werden. Wenn ich jetzt nochwüsstewie, hätte ich keineZeitmehr, diesen Text zu schreiben, weil ich dannDigitalisierung schon aktiv gestalten würde. Doch eines kann Jede und Jeder tun: Die Ziele der Transfor- mationsprozesse kritisch betrachten und prüfen, ob diese tatsächlich zu dembeitragen,wasgesellschaftlich sinnvoll ist.Hierbei gibt es sicherlich nicht die eineAntwort, doch zu hinterfragen,mitwelchemZiel etwas geschieht und nicht unreflektiert dieNarrative derWirtschaft zu über- nehmen, ist schon ein Anfang. Eventuell gelingt es dann, „eine menschliche Avantgarde (zu) bilden, die (…) die wirklich wichtigen FragenundAntworten generiert“! Ist dasDigitalisierungoder kanndasweg? 23
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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? Einwürfe und Provokationen
Titel
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
Untertitel
Einwürfe und Provokationen
Autoren
Marko Demantowsky
Gerhard Lauer
Robin Schmidt
Herausgeber
Bert te Wildt
Verlag
De Gruyter Open Ltd
Ort
Oldenburg
Datum
2020
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY-NC-ND 4.0
ISBN
978-3-11-067326-5
Abmessungen
15.5 x 23.0 cm
Seiten
206
Schlagwörter
Bildung, Schule, Technik, Universität, Digitalisierung
Kategorie
Technik
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