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Die Erforschung der Bedingungen, die solche freie Verbindungen
ermöglichen,wäreeinzuentwickelndesFeld,dasPublicDigitalLiteracy
genanntwerden kann. InAnlehnung an die PublicHealth, PublicHi-
story,PublicReligionoderanderePublic-Diskurse(Demantowsky2018,
Arendes2019,Viehrig2019)könnteeinePublicDigital Literacy anden
Bedingungen der Übernahme von Verantwortung für Technologien
arbeiten, die bereits zur immanenten Voraussetzung der Gesellschaft
geworden sind und als solche beginnen, sich der Sichtbarkeit zu ent-
ziehen.
Allerdingswürdeeshiernicht so sehrumBildungoderLiteracyund
das in diesenBegriffenmeistmitgedachte sich befreiende Subjekt, son-
dernumdieEntstehungsbedingungeneinerArt vonAgency (Eteläpelto
etal.2013,Latour2015,Sherman2016,Priestleyetal.2017,Löwenstein
&Emirbayer 2017) gehen.Agency ist keineEigenschaft vonSubjekten,
die sie als Souveräne gegenüber einer beherrschbarenUmgebung aus-
üben, indemsiesichzuvorvondieserUmgebungemanzipieren, sondern
eine Wirksamkeit, die sich in wechselseitiger Verbindung mit einer
kontingentenUmgebungeinstellenkann.Agency istkeinWissen,keine
Kompetenz und keine Eigenschaft von Subjekten, sondern vielmehr
etwas,dasMenscheninkomplexenwechselseitigenBeziehungenineiner
netzwerkartigenUmgebung tun oder erreichen. Eine spezifische tech-
nologischeAgency erlaubte dabei dieUmformung derAffordanzen di-
gitalerTechnologie–das sinddieoffensichtlichen,vonderTechnologie
nahegelegtenWeisendesUmgangsmit ihrund ihreWirksamkeit durch
ihreDispositive – zu individuell und gesellschaftlich gewollten und in-
tendierten Wirksamkeiten. Wie technologische Agency zustande
kommt, und wie sie öffentlich und für die Öffentlichkeit erschlossen
werden kann, wäre dannGegenstand dieser Disziplin bzw. dieses Dis-
kurses einer PublicDigital Literacy.
Referenzen
Agamben,Giorgio:DiekommendeGemeinschaft.ÜbersetztvonAndreasHiepko.
Berlin 2003.
Arendes,Cord:WhatDoWeMeanby„Public“? In:PublicHistoryWeekly (27.
September 2019), Online: https://public-history-weekly.degruyter.com/
?p=14181 [abgerufen: 11. September 2019].
Arendt,Hannah:Sokrates:Apologie der Pluralit"t.DritteAuflageBerlin 2016.
Arendt,Hannah:Freundschaft infinsterenZeiten.GedankenzuLessing.Berlin2018.
Baudrillard, Jean:Warum ist nicht alles schon verschwunden? 2.Aufl. Berlin 2012.
Robin
Schmidt66
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
Einwürfe und Provokationen
- Titel
- Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
- Untertitel
- Einwürfe und Provokationen
- Autoren
- Marko Demantowsky
- Gerhard Lauer
- Robin Schmidt
- Herausgeber
- Bert te Wildt
- Verlag
- De Gruyter Open Ltd
- Ort
- Oldenburg
- Datum
- 2020
- Sprache
- deutsch
- Lizenz
- CC BY-NC-ND 4.0
- ISBN
- 978-3-11-067326-5
- Abmessungen
- 15.5 x 23.0 cm
- Seiten
- 206
- Schlagwörter
- Bildung, Schule, Technik, Universität, Digitalisierung
- Kategorie
- Technik