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Häufig ist die Rede von Digital Skills, als wäre damit gemeint,
selbstlernendeAlgorithmen zu entwickeln, dieÄrztinnen undAnwälte
restlos ersetzenkönnen. InderRegel scheiternaberdiemeistenvonuns
an digitalenBanalitäten.Viele graueEminenzen anHochschulen schla-
gen sich nochmit demAdler-System auf der Tastatur durch, statt mal
einenKurs imZehnfinger-Systemzubesuchen.Programmierenkönnen
istgutundschön,aberinWahrheitkämpfenwirmitderE-Mail-Flutund
Backups, diewir hättenmachen sollen, bevor unsereDateien verloren
gingen. Es folgt daher eine Liste mit unterschätzten digitalen Kompe-
tenzen anHochschulen:
– Digitale Ordnung halten: Dateien sinnvoll benennen, ablegen und
sauber sichern
– Klassische Textverarbeitungsprogramme beherrschen (z.B.Word /Open-
Office/LaTeX):Überschriftenhierarchisieren,Seitennummerieren,
Kompetenzen undGrundwerte im digitalen Zeitalter
SarahGenner148
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
Einwürfe und Provokationen
- Titel
- Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
- Untertitel
- Einwürfe und Provokationen
- Autoren
- Marko Demantowsky
- Gerhard Lauer
- Robin Schmidt
- Herausgeber
- Bert te Wildt
- Verlag
- De Gruyter Open Ltd
- Ort
- Oldenburg
- Datum
- 2020
- Sprache
- deutsch
- Lizenz
- CC BY-NC-ND 4.0
- ISBN
- 978-3-11-067326-5
- Abmessungen
- 15.5 x 23.0 cm
- Seiten
- 206
- Schlagwörter
- Bildung, Schule, Technik, Universität, Digitalisierung
- Kategorie
- Technik