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Seminar/Projekt Informationssysteme Unterrichtspakete für AHS Informatikunterricht Gruppe Ebner Andreas Schuch Dieses Material wurde von Andreas Schuch (schuch.andreas@gmail.com) erstellt und steht unter der Creative-Commons-Lizenz Namensnennung 4.0 International. Um eine Kopie dieser Lizenz zu sehen, besuchen Sie http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/. d. Bürgerkarte / Handy-Signatur besprechen https://www.digitales.oesterreich.gv.at/site/cob__52135/7918/default.aspx sowie mögliche Einsatzbereiche: https://www.digitales.oesterreich.gv.at/site/6476/default.aspx Hausübung 9. Die Lehrkraft gibt den Schüler_innen ihre E-Mail-Adresse bekannt. Als Hausübung sollen alle Schüler_innen bis zu einer festgelegten Frist eine Nachricht mit gültiger Signatur an diese Adresse senden. Verschlüsselungsverfahren Stundenbild-ID ITSec/3 Dauer 100 Min. Thema Die Funktionsweise von modernen oft genutzten Verschlüsselungsverfahren Unterrichtsziele • Die Lehrkraft hat zu Beginn der Unterrichtseinheit die Funktionsweise der ROT1 und ROT13/Caesar-Verschlüsselung demonstriert • Das Spiel/die Demonstration wurde mindestens einmal für jeweils symmetrische, asymmetrische und hybride Verschlüsselung durchgearbeitet • Alle Schüler_innen haben selbständig oder in kleinen Gruppen die Aufgabenstellungen des Arbeitsauftrags über Verschlüsselung gemacht und am Ende (evtl. mithilfe der Lehrkraft) alle Fragen richtig beantwortet • Die Funktionsweise der symmetrischen, asymmetrischen und hybriden Verschlüsselung wurde am Ende der Stunde noch einmal in grafischer Form (z.B. Zeichnung auf Tafel) wiederholt • Alle Schüler_innen haben weiter an der Datei „Informationssicherheit Begriffe.docx“ gearbeitet und einige neue Begriffe mit eigenen Worten und Beispielen erklärt Hilfsmittel Beamer, Internet, Browser, USB-Stick, abschließbare Box/Schachtel, vier Schlösser und vier Schlüssel, wobei zwei Schlüssel und Schlösser identisch sein müssen (d.h. zwei Schlüssel müssen dasselbe Schloss aufsperren