Seite - 89 - in ElFo - Elementarpädagogische Forschungsbeiträge, Band Jahrgang 3 / Heft 1 / 2021

Arbeitszufriedenheit elementarpädagogischer Fachpersonen in der COVID-19-Pandemie ElFo – Elementarpädagogische Forschungsbeiträge (2020), 3 (1), S. 85-97 89 Die Arbeitszufriedenheit wurde mittels der Subskalen Tätigkeit (12 Items), Arbeitsbedingungen (11 Items), Entwicklung (9 Items) und Gehalt (7 Items) mittels vierstufiger Zustimmungsskala von ja bis nein erfragt. Als Beispiel für die Erfassung der Arbeitszufriedenheit bezüglich der eigenen Tätigkeit und dem Ge- halt dienen folgende Tabellen 1 und 2: Ihre Tätigkeit: Gemeint ist der Inhalt Ihrer Tätigkeit, die Art Ihrer Arbeitsaufgaben. ja eher ja eher nein nein gefällt mir ▢ ▢ ▢ ▢ langweilig ▢ ▢ ▢ ▢ festgefahren ▢ ▢ ▢ ▢ unselbstständig ▢ ▢ ▢ ▢ nutzlos ▢ ▢ ▢ ▢ angesehen ▢ ▢ ▢ ▢ … ▢ ▢ ▢ ▢ Tabelle 1: Beispiel Erfassung Arbeitszufriedenheit Tätigkeit. Ihr Gehalt: Gemeint ist die Höhe Ihrer Bezahlung, die Sie für Ihre Arbeit erhalten (ein- schließlich Zulagen, Zuschläge, 13. Monatsgehalt usw.). ja eher ja eher nein nein schlecht ▢ ▢ ▢ ▢ fair ▢ ▢ ▢ ▢ zufriedenstellend ▢ ▢ ▢ ▢ unangemessen ▢ ▢ ▢ ▢ ungerecht ▢ ▢ ▢ ▢ leistungsgerecht ▢ ▢ ▢ ▢ entspricht meiner Verantwortung ▢ ▢ ▢ ▢ Tabelle 2: Beispiel Erfassung Arbeitszufriedenheit Gehalt. Zusätzlich wurden in der gleichen Struktur sechs Fragen zur Bewältigung der COVID-19-Pandemie in den Einrichtungen gestellt. Unter anderem wurde erfragt, wie zufrieden elementarpädagogische Fachpersonen mit der Infrastruktur und Organisation der Einrichtung in der Pandemie sind, ob die Zusammenarbeit mit den KollegInnen und Erziehungsberechtigten sich verschlechtert hat, ob die MitarbeiterInnen der Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtungen ausreichend Information und