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Puoi trovare ulteriori risorse sul concetto di “Proprietà” nei manuali dio Tina and Amir, epi-
sodio 6 e di Hanadi, episodio 3.
Piano di Discussione: Pubblico/Privato
• Quando una cosa si può definire propria?
• Qual è la differenza tra pubblico e privato?
• Una cosa che è definita pubblica, nella società in cui viviamo, è da considerare
proprietà di tutti o dello stato?
• Chi decide cos’è pubblico o privato?
• Esiste qualcosa che non è né pubblico né privato?
• Se non esistesse la legge potrei rivendicare ciò che è mio?
• Se non esistesse la legge esisterebbe la proprietà privata?
• Gli animali posseggono qualcosa di simile a quella che noi esseri umani definia-
mo proprietà privata?
Esercizio: Proprietà Privata
Di’ se le seguenti cose riportate nella tabella qui sotto possono considerarsi proprietà
privata oppure no e poi spiega il perché.
Sì No Forse
Un animale domestico
Me stesso/a
Una casa
La strada che mi porta a scuola
Il mare
Un pezzo di costa marina
Una montagna
Una città
I giardinetti pubblici
Il mio corpo
Il/la mio/a ragazzo/a
Un’automobile
Un autobus
La spazio al di sotto della crosta terrestre
Una spiaggia
I miei genitori
Un libro
Un campo coltivato
Un prato
Un lavoro
Un figlio/a
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Cosmopolitismo Riflessivo
Educare alle Comunità Inclusive attraverso l’Indagine Filosofica
- Title
- Cosmopolitismo Riflessivo
- Subtitle
- Educare alle Comunità Inclusive attraverso l’Indagine Filosofica
- Editor
- Ediciones La Rectoral
- License
- CC BY-NC-SA 4.0
- Size
- 21.0 x 29.7 cm
- Pages
- 174
- Categories
- Lehrbücher PEACE Projekt