Page - 191 - in Bairisch-österreichische Dialektliteratur vor 1800 - Eine andere Literaturgeschichte

REPRÄSENTATIONEN DYNASTISCHER SCHLÜSSELMOMENTE 191 in zu Langzeilen gefügten kreuzgereimten Vierhebern verfasst42 und stärker agitato- risch ausgerichtet ist. Leopold berichtet von seinen aktuellen Lebensumständen und den Begebenheiten und Beobachtungen seines Arbeitsalltags. Im Zentrum stehen die GesprächeimFreundeskreisseinesHerrn,diedieaktuellstenEntwicklungendesErbfol- gekriegs rund um die Schlacht von Toulon (22. Februar 1744) behandeln, freilich stark patriotisch gefärbt und entsprechend verzerrt. Auch der frischgebackene Kammerdie- ner bringt sich in den sehr lebhaft wiedergegebenen Gesprächsverlauf regelmäßig ein, zumeist in der Rolle des Zweiflers, der von den jungen Herren belehrt wird und da- durch die propagierten Erfolge und militärtechnischen Errungenschaften noch weitaus wirkungsvolleraussehenlässt.AuchwenninseinerbrieflichenNacherzählungnochim- merdieSkepsismitschwingt,gibterdocheineninformativenAuszugdessen,wasinden WienerZeitungenanschöngefärbtenKriegsnachrichtenzirkulierte: Wieeshaltnu immäseynmög, i schreib,wasämirdazehlt; Kanstäßglauben,undnitglauben,koänskostdikoänKräizaGelt. Ibidienshalt, schauaufd'Glesä,bringbaldz'drinckäundbaldz'essen, Denwaswolt iwegenSachä,demerz'rundsayn,mizästessen? KurtzdänakimterstdäDritti,machtanSerfuß, setzt sihin. Jetz,denck i, jetztwirtsnoergäZaitinggeben, inmaimSin. Denckt,undg'schehenwarschieroänDing.Herrenschautswiesied'Frantzosen Wiedäsaubäaussäbutzen, sagtä, i engglaianz'losen: d'Spanningädesaynbitrogen; ihrialläbestiFraind HamsingröstenUnglück lassenstecken,weil sigloffenseynd; D'EngälendägiengähitziaufdeSpänningischeFlotten, Wied'Franzosendashamgsehen, fangtdererstglaianzumPfnotten, Gibt saimSchifä tutzetSporen, läft,daßernit rafämuß, SainiKamaratendenckten:Waitdafu istgut für'nSchuß. JustbigehrtmeinHerrzumtrincken,unddätaptmi just imLachä, Was, sagter,wasmachst fürGsichtä?wersolldennbei solchenSachä Ernstli sayn,gib izurAntwort,woäsdennnitdigantziWelt, Was fürStroächd'Franzosenmachen,wassinit schoanhamgstellt?43 1 dazehlt] erzählt (hat) 4 zästessen] zerstoßen: in Streit geraten 5 macht an Serfuß] macht seine Reverenz, grüßt 6 Zaiting] Neuigkeit, Nachricht 8 aussäbutzen] herausputzen, sich neu formieren z'losen] zuzuhören 9 d'Spanningä] die Spanier 12 Pfnotten] schnauben (um seinen Unwillen auszudrücken) 13 ä tutzet Sporen] scherzhafte Katachrese für: die Segeln setzen, sich schnell davonmachen (die spanische Flotte machte dem französischen Begleitschutz den Vorwurf, sich bei der Seeschlacht von Toulon aus dem Gefecht gehalten zu haben) rafä] raufen,kämpfen15 dätapt]ertappt18 Stroäch]Streiche 42 Auf unterschiedliche Autorschaft muss daraus nicht geschlossen werden. Eine Bemerkung im Vorwort, in dem der geneigten Leserschaft „ ein Muster von so genannten Trochaischen Versen“ anempfohlen wird, deutetdenVersuchan,demPublikumsgeschmackbesserzuentsprechen.Interessanterweiseweicht india- lektaler Hinsicht auch das erste Stück der Folge ab, da Leopold hier eher das wienerische lange, helle „ ä“ (für den mittelhochdeutschen Diphthong ei vor Nasalen und bestimmen Konsonanten) als das allgemein mittelbairische„ oä“ verwendet– allerdingsauchdiesnichtkonsequent. 43 Gegen-AntwortDesLepoltOestareichäsAnseinenVatterUlri,OderDesBäurischenBrief-WexelsDrittes Stuck. über Verschiedene von einer See-Schlacht, von einem Meer-Sturm zu Dunkerk, und von der Spa- nischenFlucht inderRomanyeingeloffenenZeitungen.Wienngedrucktundzu nden,beyFrantzAndre Kirchberger,Universitäts-Buchdruckern,aufdemaltenFleischmarcktimKullmayrischenHaus,1744,f.3v.