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ChristianMontag
DerHunger nachTalent imSiliconValley unddie
damit einhergehendenGefahren für die unabhängige
Hochschule inDeutschland
Es ist ein etwas bedeckter Tag, als ich auf demCampus eines großen
Tech-Unternehmens im Silicon Valley unterwegs bin. Als nächster
Termin imRahmenmeinesCampus-Besuchs steht einTreffenmit ei-
nemTech-Entwickleran,der indemdortigenInnovationslaborarbeitet.
Nach demGang durch ein labyrinthartigesGebäude und begleitet von
Sicherheitspersonal betrete icheingroßesLabor.Dort sehe ich zunächst
mehrere Reihen vonWerkbänken, die den Raum bis an die hintere
Wand füllen. In Stoßzeitenmüssen hier sicherlich an die fünfzig Ent-
wicklerinnen und Entwickler Platz zum Arbeiten finden. Auf den
Werkbänken finden sich futuristisch aussehende Geräte und geöffnete
Rechner, andenenanscheinendnochkürzlichherumgeschraubtwurde.
Geradeist jedochkaumjemandbeiderArbeit.DerhelleRaumentspricht
einer gigantischen Werkstatt, in dem Tüftlerinnen und Tüftler ihrer
Leidenschaft nachgehen können.Hierwird gelötet, eswerdenMotha-
erboards verschraubt und auf denComputern programmiert.
Als ich schließlich denLabor-Raumdurchquert habe, treffe ich auf
einenMannasiatischerAbstammung,derungefährMitteDreißig ist. Er
lächeltmichfreundlichanundstellt sichmirvor.Wirsindverabredetund
schütteln uns zurBegrüßungdieHand.1
BevormeinGesprächspartner mir über seine aktuellen Projekte in
dem Tech-Unternehmen berichtet, erzählt er mir in wenigen Sätzen
einen interessantenTeil seinerLebens-bzw.Familiengeschichte:Bereits
seinGroßvaterhatteeineProfessur inseinemForschungsbereich inne.In
dieselbenFußstapfenfolgte seinVater,erwurdedannebenfallsProfessor.
MeinGesprächspartnermacht nach diesemkurzenAusflug in seine Fa-
miliengeschichteeineGesprächspause,ummirdanneine fast rhetorische
Frage zu stellen: Was hätte er wohl für einen beruflichenWeg ein-
schlagen sollen?Während ermich fragt, blitzen seine Augen kurz auf.
1 Ich bemühe mich darum, die Gegebenheiten des Gesprächs möglichst genau
wiederzugeben.Dabeiachteichdarauf, seineIdentitätdurchdasNicht-Nennen
desUnternehmens und zudetailliertenAngaben zu schützen.
Open Access. © 2020 Christian Montag, publiziert von De Gruyter. Dieses Werk ist
lizenziert unter der Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Lizenz.
https://doi.org/10.1515/9783110673265-016
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
Einwürfe und Provokationen
- Title
- Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
- Subtitle
- Einwürfe und Provokationen
- Authors
- Marko Demantowsky
- Gerhard Lauer
- Robin Schmidt
- Editor
- Bert te Wildt
- Publisher
- De Gruyter Open Ltd
- Location
- Oldenburg
- Date
- 2020
- Language
- German
- License
- CC BY-NC-ND 4.0
- ISBN
- 978-3-11-067326-5
- Size
- 15.5 x 23.0 cm
- Pages
- 206
- Keywords
- Bildung, Schule, Technik, Universität, Digitalisierung
- Category
- Technik