Page - 290 - in Dinge – Nutzer – Netze - Von der Virtualisierung des Musealen zur Musealisierung des Virtuellen

290 | Dinge – Nutzer – Netze nicht zur Verfügung stünden (vgl. ebd.). Das Fallstudienkapitel wird eine Anzahl von Möglichkeiten aufzeigen, wie virtuelle Museen auf diese Art ein virtuelles ›Mehr‹ aus ihren Exponaten generieren können. Dieses ›Mehr‹ steht indes speziell bei Digitalisaten physischer Gegenstände im direkten Gegensatz zu ihrer ›authentischen‹ Darbietung. Digitalisierung nimmt also musealen Objekten nicht nur etwas, sie fügt ihnen auch etwas anderes hinzu. Und während das, was sie ihnen nimmt, immer dasselbe ist (nämlich ihre Materialität und informationelle Komplexität), ist das, was sie ihnen hinzufügt, sehr stark davon ab- hängig, für welchen Zweck bzw. für welche Form der Aktualisierung ein Digitalisat geschaffen wird. Dessen Authentizität zu gewährleisten hieße daher idealerweise, nicht nur seine Entstehungsumstände transparent zu halten, sondern auch die techni- schen Bedingungen der Rezeptionssituation und das Regelwerk, nach dem digitale Objekte sichtbar werden, klingen, agieren usw. (vgl. ebd.). Darüber hinaus ist im Hinblick auf digitale Information die Frage nach der Au- thentizität immer verbunden, nicht aber gleichbedeutend, mit jener nach »authenti- cation«. Während Authentizität sich nämlich auf die Daten selbst, ihre innere Integ- rität, ihre Herkunfts- und Änderungsdokumentation usw. bezieht, geht es bei der Au- thentisierung in erster Linie um Zugriffsrechte bzw. darum, wer wann und unter wel- chen Umständen etwas mit digitaler Information anstellen darf (vgl. ebd.). Auch dies ist natürlich für virtuelle Museen, die im Netz einen musealen Anspruch geltend ma- chen wollen, ein eminent wichtiges Problemfeld. Im physischen Museum ist aus der Institution und ihrer personellen Praxis heraus bereits weitgehend abgesichert, dass nur eine sehr kleine Gruppe ausgewiesener Experten in die Ausstellung eingreifen kann ‒ um im Museum kuratieren zu dürfen, muss man (von hochgradig partizipativ angelegten Einzelprojekten einmal abgesehen) als Kurator angestellt sein, und dies wiederum setzt voraus, dass man einen entsprechenden Ausbildungshintergrund hat, sich im Einstellungsverfahren gegen Mitbewerber durchsetzen konnte, usw. Maßt es sich der Besucher an, Exponate anzufassen oder gar zu bewegen, wird das Museums- dispositiv dieses Fehlverhalten bestrafen ‒ womöglich mit Hausverbot oder einer An- zeige wegen Sachbeschädigung. Auch wenn dem Museumsbesucher nicht immer klar sein kann, welche Individualperson für einen bestimmten Teil der Ausstellung verantwortlich zeichnet, so wird ihm doch üblicherweise zumindest bewusst sein, dass ausgebildete Fachleute die ihn umgebende Ausstellung nach ebenso sachbezüg- lich wie pädagogisch legitimen Gesichtspunkten gestaltet haben. Das physische Museum verfügt über Sicherheitskräfte und verschließbare Schau- schränke, um seine Exponate vor den Händen des Publikums zu schützen. Virtuelle Museen müssen ‒ und zwar zunächst einmal unabhängig davon, ob sie von etablier- ten Museumsschaffenden oder von interessierten Laien betreut werden ‒ andere Möglichkeiten finden, um eine klare Erkennbarkeit kuratorischer Handschriften zu gewährleisten. Authentizität wird hier, so Bearman und Trant, unter praktischen Ge- sichtspunkten gleichbedeutend mit »content assurance«, und ihre Voraussetzung ist