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Kausalnexus Kitzelgefühl. 339 L. W. STERN, Person u. Sache, I, 1906; CESCA, principe di cau- salitä, 1885; E. KOENIG, Die Entwicklung des Kausalproblems von Cartesius bis Kant, 1888; A. LANG, Das Kausalproblem I: Geschichte des Kausal- problems, 1904; Aphoristische Betrachtungen über das Kausalproblem, 1909; STÖCKL, Lehrbuch der Philos. 1912. Vgl. Wirken, Gesetz, Abhängigkeit, Kraft, Wechselwirkung, Richtung, Zweck, Objekt, Ding an sich, Psychisch, Parallelismus, Willensfreiheit, Energie, Mechanismus. Zusammenhang des Geschehens dem Verhältnisse von Ursache und Wirkung. VgL Über d. KausalitätsprobL, 1898. Kavillation: Trugschluß, (s. d.). Kettenschloß s. Sorites. s. Bewegungsempfindung. ist die Psychologie der deren Ent- wicklung und (Sprache, Aufmerksamkeit, Interesse, Gedächtnis, Apperzeption, Begabung usw.) untersucht werden. Vgl. GROH- MANN, Ideen zu einer Geschichte der Entwicklung des kindlichen Alters, KUSSMAUL, über das Seelenleben des neugeborenen Menschen, 1859; PREYER, Die Seele des Kindes, 8. A. 1912; SULLY, über die heit, AMENT, Die Entwicklung von Sprache u. Denken beim Kind, Die Seele Kindes, 1906; Fortschritte der Kinderseelenkunde, 2. A. 1906 CAMPAYRE, Die Entwicklung der Kindesseele, 1900; Mental Deve- lopment in and Race, 1896; deutsch 1898; MEUMANN, Die Sprache des Kindes, 1903; M. PROBST, Gehirn Seele des Kindes, 1904; K. Das Seelenleben des Kindes8, 1911; DYROFF, Das Seelenleben des 1911; TRACY, Psychologie der 1908; R. GAUPP, Psychologie des 1911; KIRKPATRICK, Grundlagen der Kinderforschung, 1909; J. KING, The Psychology of Child Development, 1903; Psycho- logie de 1911; deutsch 1911; TH. HELLER, Über Psychopathologie des Kindes 1911; A. Les modernes sur les enfants, 1909; VOR- WERK, Kinderseelenkunde, H. WALSEMANN, Anfänge u. Entwicklung des Seelenlebens, 1912; H. POHLMANN, Zur Psychol. des Schulkindes, 1911; Die Entwickl. des Kindes, 1909; G. ST. HALL, Adolescence, 1905; MEN- DOUSSE, L'äme de l'adolescent, 1910; PEREZ, Les trois de 1902; ant de trois ä sept ans4, 1907; QUEYRAT, chez ant, 1908; La logique chez 1907; SIKORSKY, Die seel. Ent- wicklung, des Kindes2, 1908; STUMPF, Philos. Reden und Vorträge, 1905. — VgL Assoziation Interesse, Spiel, Pädagogik, Sprache. Kinematik: Wissenschaft von den Gesetzen der Bewegung. Nach der kinetischen Naturauffassung werden alle Naturvorgänge aus erklärt (s. Mechanistisch), bzw. aus Bewegungen ohne Annahme besonderer Kräfte (H. Hertz u. a.). VgL E. BECHER, Philos. Voraussetzungen der exakten 1907, S. 211 ff. ist ein „Gemeingefühl" (s. d.), das durch intermittierende schwache Tastreize ausgelöst es ist ein besteht aus einem an die Tastempfindungen geknüpften Lustgefühl und aus den Unlustgefühlen, welche durch die von den Tastreizen ausgelösten Reflexkrämpfe entstehen 22*