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5 10 15 20 25 30 35 16 Asintieron. Empezaron a andar pero de repente oyeron un “iiiiiiiiiiiii”. Pararon. Silencio. Se movieron de nuevo. “Iiiiiiiiiiiiiiii”. Era un ruido rítmico y estaba cerca. Se giraron. el Alelao preguntó: —¿Qué pasa? —Usa el maldito broncodilatador —le dijo el Chincheta. Esta operación requería cierto tiempo (quitarse la capucha, la media, as- pirar el aerosol dos veces, ponerse la media, ponerse la capucha). Una vez terminada, emprendieron la marcha. Todo fue según el plan: subirse al muro, saltar por encima de la puerta, llegar a secretaría, forzar la cerradura, abrir el cajón y encon- trar el dinero. Lo cogieron todo y se deslizaron sin hacer ruido hacia la salida pero al llegar a la puerta se dieron cuenta de que a este lado no había murete al que subirse y no podían saltar la puerta. —¡Dios mío! —gritó el Lorzas—. ¡Hemos caído en la trampa! —Shhh —le mandaron callar. El Lorzas bajó la voz: —Papá me va a matar, todos nuestros padres nos matarán. ¡Va- mos a morir todos! el Alelao seguía haciendo aquel ruido: “iiiiiiii”. —Mira, imbécil. El Zancos señaló a la puerta y vieron que la cadena no tenía can- dado. Salieron a la carrera y desaparecieron en la oscuridad. Episodio 3: Lo mío es mío, lo tuyo es mío, lo suyo es mío también… ¿o no? Al día siguiente, en el colegio todo el mundo hablaba del asalto. El robo en secretaría se había convertido en el tema favorito, pero los profesores no dijeron nada al respecto. Al parecer había grabacio- nes de las cámaras de seguridad pero los intrusos eran irreconoci- bles. Al terminar el colegio Jensika fue al parque a encontrarse con Mario, uno de sus antiguos compañeros de primaria. Mario era de la comunidad romaní que vivía en un campamento cerca del colegio.