Page - 98 - in JRFM - Journal Religion Film Media, Volume 04/01

98 | Verena Eberhardt www.jrfm.eu 2018, 4/1, 81–99 Eberhardt, Verena, 2017, Die Repräsentation des “Eigenen” und “Fremden” in Kinder- und Jugend- literatur. Zu Prozessen des “Otherings” im Kontext von Religion und Migration, unpublished Master’s thesis, Ludwig-Maximilians-Universität, Munich. De Fina, Anna/Georgakopoulou, Alexandra (eds.), 2015, The handbook of narrative analysis, Chich- ester, West Sussex, UK: Wiley Blackwell. Eickhorst, Annegret, 2007, Interkulturelles Lernen in der Grundschule. Ziele – Konzepte – Materiali- en, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. Gernig, Kerstin, 2001, Einleitung. Zwischen Sympathie und Idiosynkrasie. Zur Wahrnehmung des an- deren Körpers in kulturanthropologischer Perspektive, in: Gernig, Kerstin (ed.), Fremde Körper. Zur Konstruktion des Andern in europäischen Diskursen, Berlin: Dahlem University Press, 13–29. Halberstam, Myriam, 2016, Lena feiert Pessach mit Alma. Mit Bildern von Julia Späth, in: Halberstam, Myriam (ed.), Starke Geschichten für alle Kinder dieser Welt, Hamburg: Carlsen, n. pag. Halberstam, Myriam, 2016, Levent und das Zuckerfest. Mit Bildern von Dorothea Tust, in: Halber- stam, Myriam (ed.), Starke Geschichten für alle Kinder dieser Welt, Hamburg: Carlsen, n. pag. Hall, Stuart, 2004, Das Spektakel des “Anderen”, in: Koivisto, Juha/Merkens, Andreas (eds.), Ideolo- gie, Identität, Repräsentation. Ausgewählte Schriften 4, Hamburg: Verlag, 108–166. Hall, Stuart/Evans, Jessica/Nixon, Sean, 2013, Representation, London: Sage, 2nd ed. Knapp, Gudrun-Alexi/Klinger, Cornelia, 2008, Einleitung, in: Knapp, Gudrun-Alexi/Klinger, Cornelia (eds.), ÜberKreuzungen. Fremdheit, Ungleichheit, Differenz, Münster: Westfälisches Dampf- boot, 7–18. Kramer, Jürgen, 2008, Hall, Stuart McPhail, in: Nünning, Ansgar (ed.), Metzler Lexikon Literatur- und Kulturtheorie. Ansätze – Personen – Grundbegriffe, Stuttgart/Weimar: J.B. Metzler, 4th ed., 272–273. Krickau, Ortrud, 2007, Die Welt bei uns zuhause – Fremdbilder im Alltag. Ein Beitrag zur interkultu- rellen Bildung, Göttinger Kulturwissenschaftliche Schriften 16, Göttingen: IKO. Masuzawa, Tomoko, 2005, The Invention of World Religions. Or, How European Universalism Was Preserved in the Language of Pluralism, Chicago: University of Chicago Press. Ngonyani, Agatha, 2016, Mwangaza und die Geschichte mit dem Zahn. Mit Bildern von Antje Flad, in: Halberstam, Myriam (ed.), Starke Geschichten für alle Kinder dieser Welt, Hamburg: Carlsen, n. pag. http://www.agathangonyani.com/ [accessed 29 January 2018]. Pana, Bogda, 2016, Jana und Teresa feiern Himmelfahrt. Mit Bildern von Eva Katja Bandlow, in: Hal- berstam, Myriam (ed.), Starke Geschichten für alle Kinder dieser Welt, Hamburg: Carlsen, n. pag. Plath, Monika/Richter, Karin, 2012, Literarische Sozialisation in der mediatisierten Kindheit. Ergeb- nisse neuer empirischer Untersuchungen, in: Lange, Günter (ed.), Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart. Ein Handbuch, Baltmannsweiler: Schneider, 2nd ed., 485–507. Ruokonen-Engler, Minna-Kristiina, 2016, “Transnational positioniert und transkulturell verflochten”: Zur Frage der Konstitution und Konstruktion von Zugehörigkeiten in Migrationsprozessen, in: Kazzazi, Kerstin/Treiber, Angela/Wätzold, Tim (eds.), Migration – Religion – Identität. Aspekte transkultureller Prozesse, Wiesbaden: Springer, 243–262. Taufiq, Suleman, 2016, Huda bekommt ein Brüderchen. Mit Bildern von Eva Spanjardt, in: Halberstam, Myriam (ed.), Starke Geschichten für alle Kinder dieser Welt, Hamburg: Carlsen, n. pag. http:// www.nrw-kultur.de/de/programme/werkproben/autor_innen_2017_18/suleman_taufiq/#/ [accessed 29 January 2018]. Thomas, Joachim/Al-Dawaf, Nadja/Weissmann, Regina, 2016, How Does Experiencing Different Cul- tural Contexts Influence Identity Development? in: Kazzazi, Kerstin/Treiber, Angela/Wätzold,