Page - 168 - in Jugendkommunikation und Dialekt - Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol

4 Empirische Analysen Die folgenden Kapitel geben Einblick in ausgewählte syntaktische Phänomen- bereiche und deren sprachliche Ausgestaltung in der verbalen Interaktion der jugendlichen (Teilkorpus JD) im Vergleich zu den erwachsenen Sprecher/-innen (Teilkorpora ED und GF). Die dabei vorgenommenen Frequenzanalysen basie- ren auf der Segmentierung bzw. Annotation der diskursiven Daten, wie sie in Kapitel 3.3. vorgestellt wurden. In weiterführenden Analysen mit Blick auf form- funktionale Zusammenhänge, semantische, pragmatische und/oder diachrone Aspekte wird die untersuchte authentische Freizeitkommunikation in ihrem kommunikativen Kontext beleuchtet. Auf Basis der grammatiktheoretischen Überlegungen (vgl. Kapitel 3.2.) zu gesprochener Sprache-in-Interaktion werden dabei (auch) Phänomene der Online-Prozessierung und Ko-Konstruktion kom- munikativer Einheiten, aber auch die Rolle der Prosodie in der interaktiven Ausgestaltung der Redebeiträge berücksichtigt. In diesem Sinne wird also eine „praxisorientierte Grammatiktheorie“ verfolgt, die grammatische Strukturen als „interaktionale Ressourcen“ begreift, die „dem Sprechen und damit dem sozia- len Handeln bzw. der Performanz nicht vorgelagert [sind]“ (Günthner 2011a: 244), sondern aus dem sozialen Handeln resultieren. 4.1 Selektion der Analysebereiche In den Ausführungen zum methodischen Vorgehen (Kapitel 2.1.) wurden bereits die drei Grundschritte der Analyse der diskursiven Daten aus Osttirol beleuch- tet. Der linguistischen Beschreibung der Phänomenbereiche (Schritt 2) und der Frequenzanalyse der betreffenden Varianten sowie der anschließenden Form- Funktions-Analyse (Schritt 3) geht die Auswahl der betreffenden untersu- chungsrelevanten Analysebereiche voraus (Schritt 1). Dieser Arbeitsschritt der Ausdifferenzierung potentiell alterspräferentieller sprachlicher Merkmale wird zunächst deduktiv auf Basis der bestehenden Fachliteratur durchgeführt und um induktiv auf Basis des Gesamtkorpus JD beobachtete Besonderheiten er- gänzt. Für die linguistische Analyse fokussiert werden anschließend allerdings nur jene Phänomen-bereiche, die in einer für die statistische Prüfung der Vertei- lungen ausreichenden Frequenz im Gesamtkorpus belegt sind. An dieser Stelle seien daher einige Besonderheiten der Jugendkommunikation Osttirols ge- nannt, die in den Teilkorpora JD und ED zwar belegt sind, aber von der detail- lierten Frequenz- und Form-Funktions-Analyse ausgeschlossen wurden. DOI 10.1515/9783110503302 Open Access © 2020Melanie Lenzhofer, publiziert vonWalter de Gruyter GmbH. lizenziert unter der Creative CommonsAttribution 4.0 Lizenz. Dieses Werk ist