Page - 281 - in Jugendkommunikation und Dialekt - Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol

Serialisierung | 281 0% 20% 40% 60% 80% 100% Korpus "Deutsch heute" Teilkorpus ED Teilkorpus JD Korpus "Deutsch heute" Teilkorpus ED Teilkorpus JD tun-Periphrasen mit Indikativ 79,51% 89,61% 57,69% tun-Periphrasen mit Konjunktiv II 20,49% 10,39% 42,31% Verbmodus in tun-Periphrasen Tab. 32: tun-Periphrasen mit Präsens Indikativ bzw. Konjunktiv II in Teilkorpus ED und JD im Vergleich mit Korpus „Deutsch heute“ (absolute und relative Häufigkeiten) Korpus ED - absolut (hi) Korpus ED - relativ (f%i) Korpus JD - absolut (hi) Korpus JD - relativ (f%i) D heute - absolut (hi) D heute - relativ (f%i) tun-Periphrasen total 77 100% 78 100% 327 100% tun-Periphrasen mit Indikativ 69 89,61% 45 57,69% 260 79,51% tun-Periphrasen mit Konjunktiv II 8 10,39% 33 42,31% 67 20,49% Die nachfolgende Abbildung (24) stellt dieses Verhältnis zwischen den tun- Periphrasen im Präsens Indikativ und jenen im Konjunktiv II in den drei gegen- übergestellten Korpora zusammenfassend dar: Abb. 24: Verbmodus in tun-Periphrasen in den Teilkorpora JD und ED im Vergleich zum Korpus „Deutsch heute“ (relative Häufigkeiten) Um diesem sich hier andeutenden Gewicht des Faktors Alter hinsichtlich auxili- arem tun in der Konjunktiv-II-Bildung auf den Grund zu gehen, wird im Folgen- den das Vorkommen der in Kapitel 4.3.2.1. zusammengefassten Konjunktiv-II-