Page - 32 - in Mika und die Walschule

32 Die Schuleingangsphase Die Vorfreude auf die Schule ist oft schon im Kindergartenalter sehr groß. Nicht selten bereiten sich Kinder schon freudig auf „Lesen, Schreiben und Rechnen“ vor. Doch fordert die Schul eingangsphase von den Kindern noch viele andere Kompetenzen. Oft stehen sie vor Herausforderungen, an die sie zuvor noch gar nicht dachten. Wie orien- tiere ich mich in meinem neuen Umfeld? An wen wende ich mich, wenn ich Hilfe benötige? Wie knüpfe ich neue Freundschaften? Wie gehe ich mit Trennungsschmerz um? An wem orientiere ich mich? Mika geht es ebenso. Tag für Tag stellt sich Mika wichtigen Fragen und Hindernissen und zeigt erste Lösungswege auf. Eigenständiges Denken – Finden von Lösungswegen Durch kurze, auf die Geschichte bezogene Zwischenfragen können sich die Kinder immer wieder selbst einbringen. Uns bietet sich so die Gelegenheit, in die Gedankenwelt der Kinder einzutauchen und zu sehen, was sie an der Geschichte beschäftigt. Die Kinder haben dadurch die Möglichkeit, eigen- ständig Lösungswege zu finden und Mika Tipps zu geben, die für sie selbst im Alltag anwendbar sein können.