Page - 121 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Kompetenzen als Basis für GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen 121 Unternehmerische Kompetenzen Wie bereits zu Beginn dieses Kapitels erwähnt, nehmen Unternehmensgründungen eine sehr bedeutende Rolle in unseren modernen, globalisierten Volkswirtschaften ein. Start-ups gelten als wirtschaftlicher Wachstumsmotor, die Förderung dieser erregt deshalb auch von Seiten der Politik und Wirtschaft großes Interesse. Gerade für Start-ups spielen Kompetenzen im Sinne von Humankapital der GründerInnen eine wichtige Rolle, denn sie gelten als einer der Schlüsselfaktoren für den Erfolg eines Unternehmens (Colombo und Grilli, 2005; Colombo und Grilli, 2010). Auch die Europäische Kommission untermauert, dass unternehmerische Kompetenzen einen zentralen Erfolgsfaktor zur Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit eines jungen Unternehmens beitragen (Europäische Kommission, 2003). Interessant ist nun die Frage, welche Kompetenzen GründerInnen aufweisen sollten? Dies führt uns nun zur zweiten Forschungsfrage dieser Arbeit, die mit Hilfe des nachfolgenden Abschnittes des vorliegenden Kapitels und der empirischen Studien (diese werden in den Kapiteln 5 und 6 erläutert) beantwortet werden kann: „Welche unternehmerischen Kompetenzen werden zur Gründung und Führung eines technologie-orientierten Unternehmens benötigt?“ Dazu soll nun in Anlehnung an den zuvor erläuterten Kompetenzansatz nach Erpenbeck und Heyse (2007) eine großflächig angelegte Literaturrecherche zu unternehmerischen Kompetenzen durchgeführt werden. In den letzten drei Jahrzehnten ist zu diesem Thema eine Vielzahl an Arbeiten publiziert worden, wobei in den Arbeiten die Begriffe „unternehmerische Kompetenz“20, „Entrepreneurship Kompetenz“21 oder auch die englischsprachigen Pendants im Sinne von „entrepreneurial competencies“22 oder auch „entrepreneurial competence“23 in teils synonymer Bedeutung verwendet werden. Die in den Publikation empirisch oder auch im Sinne von Meta-Studien genannten Kompetenzen galt es zu sammeln, um daraus Rückschlüsse auf ein mögliches Idealprofil an Kompetenzen für GründerInnen technologie- orientierter Unternehmen ziehen zu können. Ziel der Literaturübersicht war es, einen Überblick über die bis dato vorhandene Literatur – dabei war es wichtig nicht ausschließlich deutschsprachige Autoren anzuführen – zu schaffen 20 siehe dazu bspw. die Publikationen von Kailer (2014) 21 Vgl. dazu bspw. Kailer und Mücke (2010) 22 siehe dazu bspw. die Publikationen von Kyndt und Baert (2015); Man et al. (2008), Mitchelmore und Rowley (2010) 23 Vgl. dazu bspw. Ismail et al. (2015)