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Forschungsmethodik 141 oder auch der Kultur des/der Forscherenden in die Interpretationen der Daten einfließen.  Holistic account: Qualitative Forschung ist ganzheitlich. So wird ein ganzheitliches Bild des beforschten Sachverhaltes unter Einbezug von diversesten Perspektiven geschaffen. Auch wenn qualitative Forschung in ihren Ansätzen sehr heterogen ist, gibt es vier Grundannahmen, die allen Ansätzen beiwohnen. Flick et al. (2013) fassen diese Grundannahmen wie folgt zusammen:  Soziale Wirklichkeit als gemeinsame Herstellung und Zuschreibung von Bedeutungen.  Prozesscharakter und Reflexivität sozialer Wirklichkeit.  Objektive Lebensbedingungen werden durch subjektive Bedeutungen für die Lebenswelt relevant.  Der kommunikative Charakter sozialer Wirklichkeit lässt die Rekonstruktion von Konstruktionen sozialer Wirklichkeit zum Ansatzpunkt der Forschung werden. Mit Hilfe von qualitativen Methoden soll ein besseres Verständnis der Wirklichkeit geschaffen werden und auf Abläufe oder auch Strukturmerkmale aufmerksam gemacht werden. Qualitative Forschung geht dabei in die Tiefe, nicht in die Breite (Rossmann und Rallis, 2012). Je nach Fragestellung und in Abhängigkeit der Forschungstradition gibt es nicht nur eine Methode, sondern eine Vielzahl unterschiedlichster Forschungsmethoden in der qualitativen Forschung (Flick et al., 2013). Der Autor Yin (2011) unterscheidet dabei zwischen folgenden methodischen Variationen in der qualitativen Forschung:  Aktionsforschung  Case study  Ethnographie  Ethonomethodology  Feminist research  Grounded theory  Life history  Narrative Befragung  Beobachtung  Phemenologische Studie Oben angeführte Methoden unterscheiden sich hinsichtlich ihrer Zielsetzung und der Perspektive auf den Forschungsgegenstand (Yin, 2011). Bei der Auswahl eines geeigneten