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Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
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Page - 188 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

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Ergebnisse der empirischen Untersuchungen 188 Generell ist anzumerken, dass eine positive Tendenz zu erkennen ist, dass von den Befragten fast alle Kompetenzen als „sehr wichtig“ bzw. „wichtig“ eingeschätzt wurden. Diese Situation stellt eine Limitation der durchgeführten Studie dar. Für zukünftige Forschungsarbeiten wird daher empfohlen die Studie auf eine größere Stichprobe auszuweiten bzw. die Wichtigkeit einzelner Kompetenzen mittels einer qualitativen Studie nochmals zusätzlich zu überprüfen. Nachdem für GründerInnen dennoch die spezifische Fach- und Methodenkompetenz von großer Bedeutung ist und Heye/Erpenbeck in ihren Werken das Fachwissen nicht explizit ausweisen, wurden die befragten Personen im Rahmen einer weiteren Frage (optionale Frage) nach den Gebieten im spezifischen Fachwissen gefragt, die für eine/n UnternehmensgründerIn von großer Wichtigkeit sind. Dazu wurde folgende Aufgabenstellung formuliert: ‚Als GründerIn eines Unternehmens benötigt man spezifisches Fachwissen (z.B. Projektmanagement, BWL, IT-Kenntnisse etc.). Bitte geben Sie die drei aus Ihrer Erfahrung nach wichtigsten Gebiete im fachspezifischen Wissen an.‘ Diese Frage war als optionale und Freitext-Frage konzipiert. Befragte Personen hatten hierbei die drei aus ihrer Sicht wichtigsten Gebiete im spezifischen Fachwissen für UnternehmensgründerInnen zu benennen. Dabei ist anzumerken, dass die erste Nennung nicht automatisch den ersten Rang usw. in der Wichtigkeit darstellt. Wichtige Gebiete im Fachwissen (1.Nennung): Dabei wurden insgesamt 51 Nennungen abgegeben von denen 46 verwertet werden konnten. An erster Stelle der im spezifischen Fachwissen genannten wichtigsten Gebiete dominiert die allgemeine „Betriebswirtschaftslehre“ mit 10 Nennungen. Der zweite Rang wird von der „Technik und dem technischen Fachwissen“ (n=7) belegt. Hierbei wurden explizit auch die „Automatisierungstechnik“ sowie die „Schneephysik“ genannt. Ex aequo folgt „Sales“ (Verkauf, Vertrieb) mit sieben expliziten Nennungen. Hierbei wurde auch „Story telling“ (ein Begriff aus der Gründerszene unter dem „die Kunst durch Geschichten zu verkaufen“ verstanden wird) hinzugezählt. Der 4.Rang wird von „Controlling“ mit fünf Nennungen besetzt. („Controlling“ beinhaltet hierbei auch explizite Benennungen für „Business modeling“, „Finanzplanung“ inkl. „financial acumen“ sowie „Kostenrechnung“). „Projektmanagement“ (n=4), sowie „Marketing“ (n=4) rangieren auf Platz 4. Alle weiteren Bewertungen können gerne aus Abbildung 82 entnommen werden.
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Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
Techno- und sozioökonomisch orientierte Betriebswirtschaft
Title
Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
Author
Julia Soos
Editor
Ulrich Bauer
Publisher
Verlag der Technischen Universität Graz
Location
Graz
Date
2017
Language
German
License
CC BY-NC 4.0
ISBN
978-3-85125-517-1
Size
15.5 x 22.5 cm
Pages
282
Keywords
Technologie, Unternehmensgründung, Wissen, Kompetenz
Categories
Universitäten und Institutionen TU Graz, Berichte
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