Page - 233 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
Image of the Page - 233 -
Text of the Page - 233 -
Tabellenverzeichnis 233
Tabelle 56: Kreuztabelle – Alter zum Zeitpunkt der Unternehmensgründung in Abhängigkeit des
Geschlechts der Befragten .................................................................................................................. 167
Tabelle 57: Kreuztabelle – Berufsbild eines/r UnternehmensgründerIn als typisches Berufsbild für den
Bildungsabschluss in Abhängigkeit der Altersgruppen ....................................................................... 176
Tabelle 58: Kreuztabelle – Einschätzung der Vorbereitung auf die Unternehmensgründung durch die
letzte Bildungseinrichtung in Abhängigkeit des höchsten Bildungsabschlusses aus Sicht der Befragten
............................................................................................................................................................. 196
Tabelle 59: Maßnahmenkatalog zur Förderung von Unternehmergeist unter den Studierenden ....... 198
Tabelle 60: Maßnahmenkatalog zur Förderung von unternehmerischen Kompetenzen unter den
Studierenden ....................................................................................................................................... 199
back to the
book Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen"
Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
Techno- und sozioökonomisch orientierte Betriebswirtschaft
- Title
- Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
- Author
- Julia Soos
- Editor
- Ulrich Bauer
- Publisher
- Verlag der Technischen Universität Graz
- Location
- Graz
- Date
- 2017
- Language
- German
- License
- CC BY-NC 4.0
- ISBN
- 978-3-85125-517-1
- Size
- 15.5 x 22.5 cm
- Pages
- 282
- Keywords
- Technologie, Unternehmensgründung, Wissen, Kompetenz
- Categories
- Universitäten und Institutionen TU Graz, Berichte