Page - 281 - in Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern - Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag

DarstellungenvonderEntstehungundWirkungdesPlys8e-Vertrags von1963 (insbesondere die frühen Varianten) als »Gründungsmythos« der »deutsch- französischen Freundschaft« lesen und die verschiedenen Varianten der Er- zählungals »Arbeit amMythos«verstehenkann(abernichtmuss). Auffällig ist, dass die signifikanten Elementemythischen Erzählens erst in denDarstellungen seit den1990er Jahrenauftauchen. ImZugeder »Arbeit am Mythos«wirdderPlys8e-VertragalsGründungserzählungderdeutsch-franzö- sischenFreundschaft zunehmendabgelöstdurchdasNarrativvonderdeutsch- französischen Partnerschaft als »Motor« der europäischen Integration. Der Plys8e-Vertragvon1963erscheintnunalsdie fast »mythische«Vergangenheit, in der die Dioskuren Adenauer und de Gaulle zu einem Positionswechsel Deutschlands und Frankreichs beitrugen und die Integration der Gegensätze ermöglichten.StehenwiralsovoreinerTransformationderErzählungimSinne derKonstruktioneinesGründungsmythosdereuropäischen Integration? VerwendeteSchulbücher Adamski, Peter, Dieter Brückner undHarald Focke (Hg.).Daswaren Zeiten.4, [Schül- erbd.]: Das kurze 20. Jahrhundert: [Jg. 9, Gymnasium (G8), Hessen], Bamberg: C.C. Buchner, 1.Auflage2009. Alter, Peter und Joist Grolle (Hg.). Erinnern und urteilen: Unterrichtseinheiten Ge- schichte. 4, [Schülerbd.], Stuttgart:Klett, 1.Auflage1990. Ballhausen, Hans-W. (Hg.). Geschichte und Geschehen: Ausgabe N. 10, [Schülerbd.], Stuttgart:Klett, 2.AuflageTempora1991. Bärenbrinker, Frank und Christoph Jakubowski (Hg.). Europa im 20. Jahrhundert: die europäische Einigungsbewegung und das Europa der Menschen- und Bürgerrechte. [Schülerbd.],Berlin:Cornelsen, 1.Auflage2004. Beeck, Karl-Hermann, (Hg.) Geschichte heute. 9/10. Schuljahr, [Schülerbd][Für Haupt- schulen inNordrhein-Westfalen].Hannover: Schroedel-Schulbuchverl. 1988. Bergmann,Klaus.GeschichteundGeschehen. 4, [Schülerbd.]: [Sekundarstufe I],Stuttgart u.a.:Klett, 1997. Ders. (Hg.)Geschichte undGeschehen. 4, [Schülerbd.]: [Sekundarstufe I], Leipzig:Klett, 1.Auflage2004. Brack,Harro.Geschichte,Bd. 4:NeuesteZeit.UnserWeg indieGegenwart,Bamberg:C.C. Buchner, 1984. Brack, Harro und Franz Selmeier.Geschichte, Bd.4 : Neueste Zeit. [Jg. 10, Realschule], Bamberg:C.C.Buchner, 1984. Dies. (Hg.).Geschichte,Bd. 4:NeuesteZeit. [Jg. 10,Realschule],Bamberg:C.C.Buchner, 1.Auflage1990. Dambor,Andreas.Zeitreise. 4, [Schülerbd.]: [Realschule], Leipzigu.a.:Klett, 2000. Döhn, Hans, und Sandmann, Fritz. Erkunden und Erkennen, Geschichte Bd.3. Berlin: HermannSchroedelVerlag, 1969. DerÉlysée-Vertragvon1963 281 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY