Page - 160 - in Publikationsberatung an Universitäten - Ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services

Nicole Föger160 nach problematisch, dass Evaluationen auf Daten und nicht auf Beurteilung durch Expertinnen und Experten basieren: »The best decisions are taken by combining robust statistics with sensitivi- ty to the aim and nature of the research that is evaluated. Both quantitative and qualitative evidence are needed; each is objective in its own way. Deci- sion-making about science must be based on high-quality processes that are informed by the highest quality data.«18 Die Hong Kong Principles for Assessing Researchers19 wurden auf der World Conference on Research Integrity in Hong Kong 2019 gemeinsam mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Konferenz diskutiert. Im Folgenden sind die vorgeschlagenen fünf Prinzipien für die Bewertung von Wissen- schaftlerinnen und Wissenschaftlern als Alternative zu bisherigen vor allem quantitativen Metriken aufgeführt. Principle 1: Assess researchers on responsible practices from the conception to delivery, including the development of the research idea, research design, methodology, execution and effective dissemination. Principle 2: Value the accurate and transparent reporting of all research, re- gardless of the results. Principle 3: Value the practices of open science (open research)  – such as open methods, materials and data. Principle 4: Value a broad range of research and scholarship such as replica- tion, innovation, translation, synthesis and meta-research. Principle 5: Value a range of other contributions to responsible research and scholarly activity, such as peer review for grants and publications, mentoring, outreach and knowledge exchange. Es bleibt zu hoffen, dass sich Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungs- träger wieder auf das Wesentliche besinnen, nämlich qualitativ hochwerti- ge Wissenschaft auch als solche wahrzunehmen und zu schätzen und sich 18 Diana Hicks et al., »Bibliometrics: The Leiden Manifesto for Research Metrics«, Nature 520, Nr.  7548 (2015), doi:10.1038/520429a 19 https://osf.io/m9abx (Stand Nov. 2019)