Page - 331 - in Publikationsberatung an Universitäten - Ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services

Wichtige Themen in der Publikationsberatung 331 Weiterführende Literatur (Auswahl) Budrich, Barbara. Erfolgreich Publizieren: Grundlagen und Tipps für Autorin- nen und Autoren aus den Sozial-, Erziehungs- und Geisteswissenschaften. 3., überarb. u. erw. Auflage. UTB 5148. Opladen, Toronto: Barbara Budrich, 2019. Hagenhoff, Svenja, Marcel Weiß, Bernd Krämer et al. Erfolgreich publizieren im Zeitalter des E-Books: Ein pragmatischer und zielorientierter Leitfaden für die Zukunft des digitalen Buches. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wies- baden, 2012. doi:10.1007/978-3-8348-2529-2. Tuhls, G.  O. Mit Word zum eigenen Buch: Buchsatz und Layout für Selfpublish- ing  & Co. 1. Auflage. Frechen: MITP, 2019. 1.3 Publikationsprozesse bei Zeitschriften Eine über die Grundlagen des Publizierens hinausgehende, vertiefende Ein- führung speziell in das Publizieren in wissenschaftlichen Fachzeitschriften bietet einschlägige Informationen zu diesem Publikationsformat. Ange- sprochen werden können beispielsweise der Unterschied zwischen Closed, Hybrid und Open Access, Auswahlkriterien einer Zeitschrift, Impact Factor und weitere Metriken, Einreichprozess, Peer Review, Publikationskosten wie APCs, die Abklärung von Rechten Dritter wie zum Beispiel Bildrech- te und die Zweitveröffentlichung publizierter Artikel in einem Fach- oder insti tutionellen Repositorium. Da sich die Themen teils überschneiden, kön- nen diese Inhalte alternativ auch in das Beratungsthema »Grundlagen des Publizierens« aufgenommen werden. Manche, vor allem große Verlage bieten auf Anfrage Autorenworkshops an. Eine Programmleiterin oder ein Programmleiter bzw. ein Journal Editor können für einen Gastvortrag an die jeweilige Institution eingeladen wer- den, erklären Einreichprozesse sowie Verlagsabläufe und geben Tipps aus der Praxis für Autorinnen und Autoren. Bewährt hat sich bei den Publika- tionsservices der Universität Graz sowie der TU Graz eine Kombination von einem Verlagseditor mit einer Wissenschaftlerin oder einem Wissenschaft- ler der eigenen Institution, die oder der ebenfalls als Editor einer Zeitschrift tätig ist und aus der eigenen Erfahrung  – sowohl aus Editoren- als auch aus Autorensicht  – vertiefende Einblicke in die Publikationsabläufe und Tipps aus der Praxis geben kann. Um dem Vorwurf des Lobbyings für einen Ver- lag entgegenzutreten, empfiehlt es sich bei regelmäßig wiederkehrenden