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Kompetenzstände Hamburger Schüler*innen vor und während der Corona-Pandemie
59Steuerungsinstrumente
und Evidenzquellen im Vergleich DDS, 17. Beiheft (2021)
Im folgenden Abschnitt werden die Ergebnisse der LERNSTAND-Erhebungen den
Ergebnissen der korrespondierenden KERMIT-Kohorten gegenübergestellt. Ab-
schließend werden die Befunde im Hinblick auf mögliche Zusammenhänge mit den
Corona-bedingten Änderungen im Unterrichtsgeschehen diskutiert.
4 Ergebnisse LERNSTAND 4 und LERNSTAND 5
Die hier vorgestellten Ergebnisse beziehen sich auf eine Teilgruppe von Hamburger
Schüler*innen, die eine staatliche Schule mit einem zugewiesenen Sozialindex besu-
chen. Für die Analysen wurden Schulen aus je zwei Sozialindex-Gruppen zusammen-
gefasst (Belastungsgruppe 1 = Sozialindex 1 und 2, Belastungsgruppe 2 = Sozialindex
3 und 4, Belastungsgruppe 3 = Sozialindex 5 und 6).
Tabelle 4 gibt einen Überblick über die Anzahl der Schüler*innen in den
LERNSTAND-4- und LERNSTAND-5-Erhebungen und den korrespondierenden
KERMIT-Erhebungen, aufgeteilt nach Schulform und Belastungsgruppen. In Ham-
burg existieren seit der Schulreform 2010 für die weiterführenden Schulen zwei
unterschiedliche Schulformen. Auf den Gymnasien legen die Schüler*innen das
Abitur nach der 12. Klasse ab; an den Stadtteilschulen sind der Erste und Mittlere
Schul abschluss möglich sowie das Abitur nach 13 Jahren. In den weiterführen-
den Schulen ist die Verteilung der Schüler*innen auf die Belastungsgruppen nach
Schulform ungleichmäßig (vgl. Tab. 4).
Tab. 4: Anzahl der Schüler*innen in den LERNSTAND- und KERMIT-Erhebungen getrennt
nach Schulform und Belastungsgruppe
Erhebung Schulform Anzahl (N)
gesamt Belastungs-gruppe
1 Belastungs-
gruppe 2 Belastungs-
gruppe 3
LERNSTAND 4
(2020) Grundschule 13.480 3.626 4.847 5.007
KERMIT 3 (2019) Grundschule 13.922 3.631 5.107 5.184
LERNSTAND 5
(2020) Gesamt 14.090 3.171 4.431 6.488
Stadtteilschule 6.814 2.873 2.956 985
Gymnasium 7.276 298 1.475 5.503
KERMIT 5 (2019) Gesamt 13.716 2.975 4.482 6.259
Stadtteilschule 6.722 2.697 3.058 967
Gymnasium 6.994 278 1.424 5.292
Quelle: eigene Darstellung
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Schule während der Corona-Pandemie
Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
- Title
- Schule während der Corona-Pandemie
- Subtitle
- Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
- Author
- Detlef Fickermann
- Editor
- Benjamin Edelstein
- Publisher
- Waxmann Verlag
- Date
- 2021
- Language
- German
- License
- CC BY-NC-ND 4.0
- ISBN
- 978-3-8309-9331-5
- Size
- 17.0 x 24.0 cm
- Pages
- 236
- Keywords
- Schule, Unterricht, Covid-19, Gerechtigkeit, Bibliografie, Lehre, Pandemie, Bildung, Studien
- Categories
- Coronavirus
- Recht und Politik