Page - 143 - in Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

Schule und Corona – Ein Überblick über Forschungsaktivitäten 143Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im Vergleich DDS, 17. Beiheft (2021) 16 Unterrichten in Zeiten von Corona: Praxistheoretische Untersuchung des Lehrhandelns während der Schulschließung Projektleitung Dipl.-Ing. Michael Eichhorn, M. A. Beteiligte Prof. Dr. Alexander Tillmann, Dipl.-Päd. Ralph Müller, Angela Rizzo, M. A. Kontaktperson Michael Eichhorn eichhorn@sd.uni-frankfurt.de Name der Einrichtung Goethe-Universität Frankfurt a. M. Zentrale Frage- stellungen Mit einer praxistheoretischen Perspektive wurde untersucht, wie die Krise das Unterrichtshandeln der Lehrkräft e beeinfl usst. Dabei stand die Frage im Mittelpunkt, inwieweit sich aus den beschriebenen Praktiken eine Präferenz für bestimmte lerntheoretische Positionen ablesen lässt und in welcher Form die in der Krise gemachten Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien das praktische Lehrhandeln zukünft ig bestimmen. Untersuchungs- methode qualitative Online-Erhebung mit off enen Fragen Erhebungszeitraum 01.04.2020 bis 15.04.2020 Gewinnung der Stich- probe Vorauswahl der Schulen nach Region (Eingrenzung auf Rhein-Main-Gebiet über PLZ-Gebiete) und Schulart (alle Schulformen). So ausgewählte Schu- len in Bayern, Hessen und Rheinland-Pfalz wurden über die offi ziellen Schul- Mailadressen angeschrieben und um Teilnahme gebeten (Schulleitungen und Kollegien). Teilnehmer*innen Lehrkräft e, Schulleitungen Untersuchungs- regionen Bayern, Hessen, Rheinland-Pfalz Art des Projektes Forschungsprojekt Finanzierung Eigenmittel Projekthomepage www.studiumdigitale.uni-frankfurt.de Erhebungsinstrumente verfügbar? ja, über die Kontaktperson Datenzugang möglich? ja, über die Kontaktperson Veröff entlichungen Eichhorn, Tillmann, Müller & Rizzo (2020) Anmerkungen Studienergebnisse wurden auf der GMW-Jahrestagung in Winterthur vor- gestellt (September 2020). Weitere Veröff entlichung der Untersuchungsergeb- nisse geplant in SCHULE LEITEN (Ausgabe 24, Mai 2021).