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5 10 15 20 25 30 10 mi avrebbero colpito e che le bambine mi avrebbero tirato i ca- pelli e all’improvviso ho avuto paura. Quando sono entrata in classe i bambini stavano in piedi – io fingevo di essere la bambina che entrava nel cortile, quando Vanessa è venuta verso di me e all’improvviso mi ha chiesto: “Come ti chiami?” Era una strana situazione. Nessuno mi col- piva e nessuno mi tirava i capelli. Allora la maestra ha detto: “Adesso possiamo cominciare a parlare e a fare una discussione sull’articolo dei diritti dei bam- bini – allora, cosa pensate che significhi “Tutti i bambini hanno il diritto di giocare”?” Episodio 2. Segreto (raccontato da Tina) Un gruppo di bambine formava un piccolo cerchio. Io stavo affianco a loro. Ho sentito chiaramente sussurrare il mio nome mentre le bambine ridacchiavano. Non sono riuscita a capire cosa stava succedendo. Mi sono seduta su una panchina mentre aspettavo l’auto- bus. Manar, che aveva visto le lacrime scorrere sul mio viso, si è seduta vicino a me. “Non essere triste, credo di sapere perché stai piangendo – quelle bambine sono cattive.” Manar suona il flauto e l’ho conosciuta nella classe di mu- sica. I suoi genitori vengono dall’Egitto, ma lei e le sue sorelle e fratelli sono nati qui. Ha la pelle scura e occhi marrone scuro. Manar mi ha raccontato che aveva sentito le ragazze dire che io ero l’unica bambina a cui non è stato dato il permesso di partecipare alla gita.