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avere un berretto nuovo. Ă un berretto da basket e lâha avuto
dallo zio Serbo.
âWow, un berretto nuovo !Super!â hanno detto Robert e Fa-
bio.
âNon mi voglio togliere il berretto. Lo voglio tenere anche
in classe.â ci ha detto Harris.
Ma quando la maestra è entrata in classe ha detto, âHarris,
togli il berretto. Ă cattiva educazione tenere il berretto in classe.
Dovresti sapere che non è permesso indossare il berretto nella
nostra scuola.â
Harris si è tolto il berretto e lo ha infilato nello zaino.
Dopo la scuola Harris voleva mettersi di nuovo il suo ber-
retto da basket. Ma non riusciva a trovarlo.
âSapete dovâè il mio berretto?â ha chiesto a Robert e a Fa-
bio. Loro si sono limitati a sorridere.
âVoi sapete dovâè! Ditemelo!â ha detto Harris.
âPerchĂŠ non lo cerchi?â hanno detto mentre correvano via
ridendo.
Non si è messo a cercare il suo cappello. à solo tornato a
casa triste.
Il giorno dopo ognuno di noi ha dovuto portare a scuola
una fotografia di quando eravamo piccoli. La nostra maestra ci
ha chiesto di guardare le foto e pensare a una domanda o a un
concetto.
Io non ero sicura e non sapevo cosa chiedere. Roberto ha
guardato la sua foto e ha detto: âSono cambiato un sacco.â
âAdesso sembro diverso, ma sono sempre io.â ha detto Harris.
âIo penso di non essere cambiata molto, ho ancora lo stesso
sorriso della bambina della foto!â ha detto Susan.
Mentre avevamo la nostra fotografia di fronte a noi, abbia-
mo pensato a cosa è cambiato e a cosa è rimasto uguale.
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Tina e Amir & Ella
Italian
- Title
- Tina e Amir & Ella
- Subtitle
- Italian
- Editor
- Ediciones La Rectoral
- Language
- Italian
- License
- CC BY-NC-SA 4.0
- Size
- 21.0 x 29.7 cm
- Pages
- 54
- Categories
- LehrbĂźcher PEACE Projekt