Page - 23 - in Tina e Amir & Ella - Italian

5 10 15 20 25 30 23 Prima di tutto abbiamo parlato di quello che già sappiamo - cosa abbiamo imparato e siamo capaci di fare adesso e cosa non potevamo fare quando eravamo bambini - per esempio portare la bici, suonare il flauto, arrampicarci su un albero, parlare una lingua… Carolina ha detto: “Ognuno di noi è diverso.” Fabio ha detto: “Lo pensi davvero?... ma tutti noi parliamo la stessa lingua.” Susan ha detto: “Ma ognuno di noi è davvero speciale. Io sono un’ottima pallavolista.” Amir ha chiesto: “Mi chiedo soltanto che cosa mi rende così speciale e unico?” Abbiamo fatto un cerchio e ognuno/a di noi ha parlato su qualcosa che era bravo/a a fare, che riusciva a fare o che cono- sceva meglio di due anni prima. Abbiamo anche parlato anche delle nostre diverse caratteristiche – ognuno/a di noi ha contri- buito in modo diverso. Poi la nostra maestra ha detto: “Pensate che la fotografia vi può aiutare a scoprire cosa è cambiato e cosa è rimasto uguale?” Io so che le cellule si sono sostituite, così in un certo senso ogni sette anni abbiamo una specie di corpo nuovo, così ho det- to: “Il mio corpo sta cambiando. Sto crescendo e tutte le cellule stanno cambiando.” “Che succede alla nostra memoria?” ha chiesto Amir. “An- che lei cambia nel tempo.” ha aggiunto. “Io spesso penso alla mia nonna in Serbia e i miei ricordi stanno cambiando.” ha detto Amir. “Che succede alle nostre emozioni? Anche quelle cambia- no.” ha detto Sonia. “L’ “io” non cambia – rimane sempre lo stesso.” ha detto Caroline.