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“Si,perché no? Non dipende sempre dalla lingua, perché
quando siamo andati in Grecia l’estate scorsa ho conosciuto
una ragazzina, non capivo quello che diceva ma siamo diven-
tate amiche e giocavamo insieme.” ha detto Sonia.
“Voglio dire qualcosa a Mario: non dobbiamo diventare ve-
ramente amici, ma se conosciamo lo stesso linguaggio possiamo
evitare i litigi e forse anche equivoci.” ho detto. La Sig.ra Huber
indossava un abito blu e delle scarpe nere. Stava aspettando.
Quindi ha detto: “Allora, ragazzi, che cosa ne pensate?” Si è
alzato Emanuel. Vuole sempre essere l’eroe della nostra classe e
pensa di essere speciale.
“Penso che non potrei mai essere amico di qualcuno che
non parla la mia lingua. Come potrei parlargli? Come potrem-
mo giocare davvero insieme?”
“Sì anche io penso così. E anche se parlassimo lo stesso lin-
guaggio, come ha detto Ella, come potremmo evitare litigi ed
equivoci.” disse Marco.
“Non è possibile. Litigare è umano. Il più forte vince sem-
pre.” intervenne Mario.
All’improvviso Isabell si è alzata e ha detto: “Qualche volta
semplicemente ci sorridiamo a vicenda. Non abbiamo bisogno
di parlare. In questo modo possiamo anche divenire amici.”
Sono sicura che Isabell ha guardato Isaac. So che le piace.
La Sig.ra Huber ha chiesto: “Sì, qualche volta non siamo in gra-
do di comprendere il linguaggio e non conosciamo sempre le
parole. Ma sappiamo esattamente che cosa vogliono dire.”
“Sì, io e i miei genitori siamo andati a fare shopping in Italia e,
anche se non sapevamo parlare italiano, il negoziante sapeva esat-
tamente che cosa voleva mio padre.” Mario ha detto ad alta voce.
“Allora, come potete comunicare senza parole?” ha chiesto
la maestra. Ora tutti in classe volevano fare degli esempi e la
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Tina e Amir & Ella
Italian
- Title
- Tina e Amir & Ella
- Subtitle
- Italian
- Editor
- Ediciones La Rectoral
- Language
- Italian
- License
- CC BY-NC-SA 4.0
- Size
- 21.0 x 29.7 cm
- Pages
- 54
- Categories
- LehrbĂĽcher PEACE Projekt