Page - 56 - in Über Bücher reden - Literaturrezeption in Lesegemeinschaften

© 2021 V&R unipress, Brill Deutschland GmbH ISBN Print: 9783847113232 – ISBN E-Lib: 9783737013239 vom „ZweitenWeltkrieg“und „Nazi“. Diese ohneTextkenntnis getroffeneEin- schätzung wird von anderen umgehend korrigiert („zeitlos“, „verschiedene Perspektiven“,„Krimi“,„rätselhaft“),dergrundsätzlicheVorbehaltvonB5gegen Bücher, die von der Vergangenheit handeln, bleibt bestehen, sie relativiert al- lerdingsdurcheinenVerweisaufeinInterviewmitModiano,dassiegehörthabe. DerParatextfirmiertalsBeglaubigungfürdieeigeneHaltung,eineFunktion,die Paratexte fürG2häufigerfüllen.ParatextealsReferenzgrößenstehenallerdings inderWertigkeit hinter individuellerLektüre-undLebenserfahrung,37dieauch hier erneut thematisiert werden. Da die Gruppe die Lektüre für die nächste Rundebereits festgelegt hat, besteht keinEntscheidungsdruck. Bemerkenswert ist die a priori vorgenommene Kontrastierung „Nobelpreisträger“mit „was KleineszumErholen“,38alssteheaußerZweifel,dassdasEtikettNobelpreisnicht nurBedeutsamkeit undBerühmtheit bedeute,39 sondern fürdieLeserinnenzu- gleichAnstrengung.EinenNobelpreisträgerliestmanebennichtsonebenbei.B3 wird beauftragt, zunächst weitere Bücher des Nobelpreisträgers zu lesen und selbigederGruppevorzustellen,sodassmanaufsoliderBasisentscheidenkönne. In der darauffolgendenDiskussion nimmt die Entscheidungsfindung einen Zwischenschritt. B3, die sich zurVorlektüre bereit erklärt hatte, hat dieHaus- übung ausZeitnot nicht gemacht undwirddafür in schelmischemTongerügt. EinigeMitglieder haben sich inzwischen überModiano und dieVerfügbarkeit seiner Bücher erkundigt, man berichtet einander davon. Ein weiteres Buch ModianosundeinneuerparatextuellerAspektkommenzurSprache:Diekleine BijouunddessenÜbersetzer insDeutsche, PeterHandke. B3 besitzt das Buch, weil es vonHandke übersetzt wurde, damit gleichsam ein weiteres Gütesiegel erhalten hat.40Die Einschätzungen aus der vorherigenDiskussionwerden auf- 37 „B1: //Undduhast es gelesen? (.)Und fandest es ist lesenswert?// B4:Ähm,ja,insofern(unv.).Abermirwar/hatesgestört,weildaistsehrvielvonParis,undwo sieüberallwarendann.Undichhättesogernegewusst,genaudieKartegehabtundso.Mirist viel, äh, steckengebliebendadurch,dass ichNIE inPariswar, und //dasnichtkenne.// B1: //Mhm(verstehend).// B4: (.)Aber ichnehmean, er, äh, er/ er ist gut. […]“ (G2/D1,Z. 1213–1216) 38 „B1: //Ichmeine, wir haben ja noch bis Juni Zeit.Wir könnten einmal uns// den Nobel- preisträgervornehmen,undwirkönntenmal/was//zumErholen,wasKleineszumErholen/ //“ (G2/D1,Z. 1277) 39 Wobei der gemeinschaftlicheVersuch,mehr Informationen über denNobelpreisträger zu erinnern,wenigKlärungbringt.EsherrschtallgemeinUnsicherheitüberdasGeschlechtund dieHerkunftdes–oderdochder?–Ausgezeichneten. 40 „B4: (.) Ah ja, //das habe ich auch von, äh/ das/ in jedemFall dasmit demParis/ ähm/ // B3: Ja, eine //hatderHandkeübersetzt.// B1: //Hastdudasgelesen?// B4: //Habe/ ja.// B3: //Wasdenn?// B4: //Diesewar/ irgendwasmit Jugendzu tun,dieseBuch,// //also/ // B5: //Heutige Jugend,// //oder?// DorisMoser56 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY 4.0