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Gewalt und Märtyrertum
Belgiens konflikthafte Geschichte im 19. Jahrhundert ist gut erforscht 6.
Außerdem haben Historiker sich intensiv mit Entwicklungen im religiö-
sen Leben auseinandergesetzt, u.a. mit dem politischen Katholizismus und
Ultramontanismus sowie mit der Kultur des »Réveil« und der Geschlechter-
frage7. Viel Aufmerksamkeit hat auch die Schulfrage erhalten, die bis weit
ins 20. Jahrhundert für heftige Polemiken sorgte8. Dahingegen wurde über
den öffentlichen Umgang mit gesellschaftspolitischen Konflikten, inklusive
dem Einsatz von »crowd action«, weniger geschrieben9. Gita Deneckeres
Arbeiten zu sozialwirtschaftlichen und weltanschaulichen Protestkulturen
erfassen überwiegend urbane Milieus und antiklerikale Agitationsformen,
wobei die katholisch-ländliche Mobilisierung ausgeblendet wird10. Auch
die Forschung zum »Gesetz Van Humbeeck« hat sich auf die Schulreform
selbst konzentriert; ihre Rezeption in der Öffentlichkeit wurde nur für nicht-
gewaltsame Formen von »contentious politics«, wie Petitionen und Boykotts,
analysiert 11. Dahingegen untersucht dieses Kapitel Protestakte, die von
6 Einen Überblick bietet Witte u.a. (Hg.), Nieuwe geschiedenis van België, Bd. 1. Für
eine englischsprachige Einführung in den katholisch-liberalen Konflikt siehe auch
ders., The Battle for Monasteries, Cemeteries and Schools: Belgium, in: Christopher
Clark / Wolfram Kaiser (Hg.), Culture Wars. Secular-Catholic Conflict in
Nineteenth-Century Europe, Cambridge 42006, S. 102–128.
7 Siehe auch Jan De Maeyer, De rode baron. Arthur Verhaegen, 1847–1917, Leuven
1994; Emiel Lamberts (Hg.), De kruistocht tegen het liberalisme. Facetten van
het ultramontanisme in België in de 19de eeuw, Leuven 1984; Tine Van Osselaer,
The Pious Sex: Catholic Constructions of Masculinity and Femininity in Belgium,
c. 1800–1940, Leuven 2013; Viaene, Belgium and the Holy See.
8 Noch immer wegweisend ist Jacques Lory, Libéralisme et instruction primaire,
1842–1879. Introduction à l’ étude de la lutte scolaire en Belgique, 2 Bde., Leuven
1979. Die transnationale Dimension wird hervorgehoben bei Christine Reimann,
Schule für Verfassungsbürger? Die Bildungsligen und der Verfassungswandel des
späten 19. Jahrhunderts in Belgien, England und Frankreich, Münster 2016. Der
Streit wurde auch in der Presse ausgefochten. Eine visual history gibt Jeffrey Tyssens,
Om de schone ziel van ’t kind. Het onderwijsconflict als een breuklijn in de Belgische
politiek, Gent 1998.
9 Vgl. mein aktuelles Forschungsprojekt »Catholic Crowd Action. The Violent Con-
flict over Public Religion in Europe, 1864–1914«.
10 Vgl. Gita Deneckere, Sire, het volk mort. Sociaal protest in België, 1831–1918,
Antwerpen 1997; dies., Geuzengeweld. Antiklerikaal straatrumoer in de politieke
geschiedenis van België, 1831–1914, Brüssel 1998 (die Schulfrage: S. 99–143). Für
»crowd action« siehe auch Jan D’hondt, Parlementaire werking en agitatie in onze
eigen hedendaagse geschiedenis, in: De Vlaamse Gids 38 (1954), H. 5, S. 270–289;
Frans Van Kalken, Les commotions populaires en Belgique (1834–1902), Brüs-
sel 1936.
11 Siehe auch Jacques Lory, La résistance des catholiques belges à la »loi de malheur«,
1879–1884, in: Revue du Nord 68 (1985), S. 729–747; Witte, The Battle for Monas-
teries, S. 118–126. Siehe auch regionale Studien, wie Jean-Marie Lermyte, Voor de
ziel van het kind. De schoolstrijd in het klerikale arrondissement Roeselare, 1878–
1887, Brügge 1985; Jean-Luc Soete, La résistance catholique face à la loi Van Hum-
beeck dans l’ arrondissement de Tournai (1878–1884), in: Revue Belge d’Histoire
Glaubenskämpfe
Katholiken und Gewalt im 19. Jahrhundert
- Titel
- Glaubenskämpfe
- Untertitel
- Katholiken und Gewalt im 19. Jahrhundert
- Herausgeber
- Eveline Bouwers
- Verlag
- Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co
- Datum
- 2019
- Sprache
- deutsch
- Lizenz
- CC BY-NC-ND 4.0
- ISBN
- 978-3-666-10158-8
- Abmessungen
- 15.9 x 23.7 cm
- Seiten
- 362
- Schlagwörter
- 19. Jahrhundert, katholische Kirche, Gewalt, Legitimation, Glaube, Katholizismus, historische Entwicklung, Säkularisierung, Pluralismus, historische Analyse, Geschichtsschreibung, strukturelle Gewalt, Diskurs
- Kategorien
- Geschichte Vor 1918