Seite - 178 - in Wirkungsevaluation mobiler Jugendarbeit - Methodische Zugänge und empirische Ergebnisse

178 Judith Haberhauer, Hemma Mayrhofer, Florian Neuburg, Andrea Werdenigg 2. Schritt: Strukturierende Zusammenfassung der Detailanalysen Beim Zusammenfassen und Strukturieren der Auswertungen fand eine lau- fende Reflexion folgender Fragen statt: • Welche Wirkungen können aus der direkten Beobachtung erschlossen werden? • Welche werden über Erzählungen während der Beobachtung (oder bei den Interviews) vermittelt? • Welche können nur als potenziell möglich gemutmaßt werden, ohne dass es empirische Belege bzw. Indizien gibt, dass sie auch tatsächlich einge- treten sind oder eintreten werden? 3. Schritt: Integration weiterer Materialien zur Fallstudie Teilweise waren weitere Materialien, v.a. Fotos, aber auch Zeitungsaus- schnitte (vgl. Fallstudie „Jugendspielplatz“, Kap. 11), direkt in die Beobach- tungsprotokolle integriert und wurden an der entsprechenden Stelle mitanaly- siert. Das Vorgehen dabei war unterschiedlich, manchmal vermutlich auch methodisch weniger elaboriert, wenn im jeweiligen Auswertungsteam auf geringe Erfahrung in der Interpretation solcher Materialien zurückgegriffen werden konnte – teilweise war solche Methodenkompetenz aber vorhanden, etwa in der Auswertung von Fotomaterial (vgl. Mayrhofer/Schachner 2013). In der Auswertung der unterschiedlichen Interviews kam ein erweitertes inhaltsanalytisches Verfahren zur Anwendung, das die inhaltlichen Katego- rien induktiv (aus dem empirischen Material heraus) bildete (vgl. Mayring 2008; Schmidt 2004) und um interpretative Elemente ergänzt wurde. Es ging also in der Analyse der vorsortierten Textstellen (strukturierende Inhaltsana- lyse) nicht nur um eine zusammenfassende Beschreibung der manifesten Inhalte, sondern auch um eine interpretative Erweiterung der Texte, wie sie etwa in der von Froschauer und Lueger vorgestellten Themenanalyse ange- deutet ist (vgl. Froschauer/Lueger 2003, S. 158ff.; Lueger 2010, S. 206ff.). Alle nach Themenbereichen (Kategorien) zusammengefassten Textstellen wurden einer komparativen und zugleich kontextualisierenden Analyse un- terzogen. 9.5 Fazit zum Forschungsansatz und den methodischen Umsetzungen Über die vier sozialräumlichen Fallstudien konnten zunächst umfassende Einblicke in die Arbeitsweisen der JugendarbeiterInnen, die den Wirkungen zugrunde liegen, gewonnen werden. Dies unterstützte dabei, die Möglichkei- ten und Grenzen der Wirkweisen mobiler Jugendarbeit besser zu verstehen und die in dieser Studie insgesamt erzielten Wirkungserkenntnisse ausrei-