Seite - 20 - in Jugendkommunikation und Dialekt - Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol

20 | Einleitung ten vorgestellt. Ein in Tabellenform dargelegter Auszug der Transkription und Annotation gibt Einblick in diesen Schritt der Überführung theoretischer Grund- lagen in die methodische Praxis (vgl. Kapitel 3.3.3.). Nach einem Überblick über die frequentielle Verteilung der kategorisierten Einheitentypen auf die drei zugrundeliegenden Teilkorpora (vgl. Kapitel 3.3.4.) werden die grundlegenden Ergebnisse aus Kapitel 3 zusammengefasst (vgl. Kapitel 3.3.5.). In Kapitel 4 werden empirische Analysen in ausgewählten Bereichen syn- taktischer Variation in mündlicher Kommunikation Jugendlicher vorgestellt. Nach einer kurzen Übersicht zur Selektion dieser Phänomenbereiche (vgl. Kapi- tel 4.1.) folgen korpusbasierte, detaillierte Form-Funktions- sowie Frequenzana- lysen zu Bereichen syntaktischer Variation, die als möglicherweise altersprä- ferentiell angesehen werden können (vgl. Kapitel 4.2.-4.4.). Kapitel 5 fasst schließlich die Ergebnisse dieser empirischen Analysen zusammen und ver- knüpft sie mit den eingangs angestellten theoretischen Überlegungen.