Seite - 153 - in Jugendkommunikation und Dialekt - Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol

Segmentierung gesprochener Sprache | 153 Tab. 7: fortgesetzt Zeile Sprecher Intonationsphrase Einhei- tentyp Beschreibung 43 Fel (-) ((lacht kurz)) nonverbal 44 Mar j_er_is, AK Abbruch aufgrund des schnellen Redeeinsatzes von Fel 45 Fel =der_t hetz die(s)mol hot er_s AA wieder gsog; AK, dann KS MS aufgrund der prosodisch inte- grierten Reparatur 46 Fel ge, NZ sprecherseitiges Nähezeichen, das Übereinstimmung einfordert 47 Mar jo_i WAAß; KomS Responsiv ist prosodisch integriert; Akkusativergänzung nicht realisiert, aufgrund der hohen Gebrauchsfre- quenz durch alle Register hindurch als konventionalisierte Kurzform gewertet 48 Mar so ORM- KomS kommentierender prädikativer Nachtrag zur Referenzperson 49 (1.0) Pause 50/51 Fel wenn_s ihn GLÜCKlich mocht; KS als KS gewertet, auch wenn Bezugs- satz nicht realisiert wird 51/52 Flo s_konnsch jo konn_a nit MOchen he; MS MS aufgrund der Reparatur; Nähe- zeichen he ist prosodisch integriert 53 Fel =is EH so dumm; KomS kommentierender prädikativer Nachtrag zur Referenzperson 54 Flo (1.2) Pause (kann keinem der Sprecher zugeordnet werden) 55 Mar ah die die:: [NAme] aus deiner klasse; KomS Freies Thema: Mar führt ein neues Referenzsubjekt ein, das nun zur Diskussion steht 56 Fel (--) !WOAH!; NZ Interjektion zum Ausdruck der emotionalen Beteiligung des Spre- chers (hier: Aversion gegenüber der angesprochenen Person)207 || 207 Die Interjektion „woah/boah“ kann je nach Sprach(handlungs)-Kontext auch Ausdruck sehr positiver emotionaler Einstellungen des Sprechers/der Sprecherin sein und z.B. Begeiste- rung ausdrücken (vgl. JD 3, Z. 583-592: Gespräch über Snowboard-Tricks: Mar: boa:h – des hund is KRO::NK- he; Flo: (--) jo VOLL; ((…)) woah_ho (.) hosch des GSEgen; Mar: =jo_i hob_s