Seite - 196 - in Jugendkommunikation und Dialekt - Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol

196 | Empirische Analysen Abb. 16: Verbstellungsvarianten von weil inklusive kausales denn und da Die skalare Darstellungsweise macht dabei deutlich, dass auch der Anteil der weil/da-Sätze mit Verbspäterstellung im Korpus der Standard-Sprecher im Ver- gleich zu den anderen Teilkorpora deutlich am höchsten ist, insgesamt das „Verbstellungspendel“ also Richtung Verbletztstellung ausschlägt. Als Fazit der Frequenzanalyse können die eingangs gestellten Forschungs- fragen 1. Werden weil-Konstruktionen mit Verbzweitstellung von den jugendlichen Sprecher/-innen aus Osttirol besonders häufig verwendet und können mög- licherweise als alterspräferentiell angesehen werden? 2. Werden weil-Konstruktionen mit Verbzweitstellung von den Dialektspre- cher/-innen der Teilkorpora JD und ED im Vergleich zu Teilkorpus GF mit standardnahen Gesprächen besonders häufig verwendet und können somit als dialektpräferentiell betrachtet werden? zusammenfassend wie folgt beantwortet werden: Bei weil-Konstruktionen mit Verbzweitstellung scheint es sich nicht um ein alterspräferentielles syntakti- sches Phänomen zu handeln. Vielmehr kommen in annähernd gleicher Vertei- lung Verbzweitkonstruktionen sowohl in der Freizeitkommunikation der ju- gendlichen als auch in jener der erwachsenen Osttiroler/-innen vor. Im Vergleich mit den erwachsenen Sprecher/-innen des Teilkorpus GF zeichnet sich dagegen ein (statistisch signifikanter) Unterschied ab. Auch unter Einbezug Verbzweit- stellung Verbfrüher- stellung ambige Verbstellung Verbspäter- stellung Verbletzt- stellung GF 21% 1% 9% 9% 60% ED 45,52% 0,36% 21,50% 4,66% 27,96% JD 41,95% 1,72% 15,52% 2,87% 37,93% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Verbstellung in weil/denn/da-Konstruktionen