Seite - 234 - in Jugendkommunikation und Dialekt - Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol

234 | Empirische Analysen Relativelements zutage: Hier zeigt sich in der Frequenzanalyse, dass in den Gesprächen der Jugendlichen Relativsatzkonstruktionen mit der/die/das + was + Verbletztstellung und was + Verbletztstellung (in semantisch restriktiver Funktion) besonders häufig verwendet werden. Insgesamt ist im Vergleich der Jugendkommunikate mit den Gesprächen der Erwachsenen eine Präferenz für Nonstandard-Realisierungsvarianten unter den Jugendlichen – nicht nur in den ländlicheren Aufnahmeorten, sondern auch in der Bezirkshauptstadt Lienz – festzuhalten. Dass diese dialektalen Realisierungsvarianten in der Jugendkom- munikation häufig in Gebrauch sind, relativiert bestehende Befürchtungen eines angeblich unter jungen Sprecher/-innen fortschreitenden Dialekt- schwunds – zumindest in Bezug auf Relativ(satz)-konstruktionen.297 Für den Phänomenbereich der Komplementsätze mit Verbzweitstellung wurde zunächst eine quantitative Analyse des Vorkommens von Nebensätzen, unselbständigen Verbzweit-konstruktionen („abhängigen Hauptsätzen“) und Hauptsätzen in allen satzförmigen Konstruktionen der drei Teilkorpora JD, ED und GF durchgeführt. Diesbezüglich konnte ein signifikant höheres Vorkom- men von parataktischen Konstruktionen in den Freundes-gesprächen der Ju- gendlichen im Vergleich mit den Gesprächen der erwachsenen Dialekt- und der erwachsenen Standardsprecher/-innen festgestellt werden. Um eine möglich- erweise bestehende Verzerrung der Ergebnisse durch lexikalische Steuerung auszuschließen, wurde eine Detailanalyse anhand ausgewählter hochfrequen- ter Verba dicendi bzw. sentiendi durchgeführt. Die Auswertung der Verbstel- lung nach den Verben sagen, glauben, denken und meinen zeigte ebenfalls eine – wenn auch weniger stark ausgeprägte – Tendenz zum Gebrauch der paratak- tischeren KV2-Variante im Vergleich zu den Teikorpora mit Erwachsenenkom- munikation. Die Frequenzanalyse in den drei untersuchten Phänomenbereichen zu- sammenfassend kann festgehalten werden, dass in allen drei Teilkorpora Bei- spiele für Verbzweitstellung in weil-Konstruktionen, Relativsatzkonstruktionen und satzförmigen Äußerungen mit Komplement-funktion (v.a. nach Verba dicendi und sentiendi) belegt sind. Auf Grundlage der hier untersuchten Teil- korpora scheint sich eine dialektspezifische Präferenz für WV2 und ein leicht jugendpräferentieller Gebrauch von KV2 abzuzeichnen. Hinsichtlich der Rela- tivsatzkonstruktionen konnten – v.a. aufgrund der insgesamt geringen Bele- ganzahl für Verbzweitstellung – in Bezug auf die Position des finiten Verbs || 297 Zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit der Frage, ab wann von „Dialekt- schwund“ gesprochen werden kann, sei zusammenfassend auf Ammon (2003), zur Ausprä- gung des Dialektschwunds im deutschsprachigen Raum auf Ammon (2006) verwiesen.