Seite - 186 - in Lernprozesse über die Lebensspanne - Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern

186 Beratung, der psychosozialen Unterstützung und Maßnahmen im Bereich der Gesundheitsförderung im Schulbereich; psychologische Beratung bei pädago- gischen Projekten der Bildungsdirektion. Verena Weingant, BSc, Studentin des Masterstudiums Psychologie an der Universität Klagenfurt, Forschungsschwerpunkte: Soziale Exklusion und die Auswirkungen auf die Aggression und Konzentration bei Kindern, Evaluation des personalisierten Interventionsprogramms „Piper-Modell“ zur Resilienzför- derung bei Kindern an österreichischen Schulen. Martin Wieser, Dr., Postdoc-Assistent an der School of Education der Univer- sität Klagenfurt; Forschungsschwerpunkte: Lernmotivations- und Interessens- forschung sowie Analyse von selbstbestimmten Lehr-Lernumwelten im Kon- text von Schule und Musik. Stefan Zehetmeier, Dr., assoziierter Professor am Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung der Universität Klagenfurt; Forschungsschwerpunkte: Pro- fessionalitätsentwicklung und Fortbildung von Lehrkräften, Wirkungsanaly- sen von LehrerInnenfortbildung, Qualitätssicherung und Evaluation im Bil- dungsbereich, Mathematikdidaktik sowie Aktionsforschung. Graphic Recorders: Alexander Czernin und Paul Tontur Die Graphic Recording Company ist eine Arbeitsgemeinschaft dreier selbstän- dig agierender Einzelunternehmen – Mag. Art. Nina Dietrich, D.I. Alexander Czernin und Ing. Paul H. Tontur – die unter dem Arbeitstitel „graphic-record- ing.at“ die visuelle Protokollierung von Konferenzen, Workshops und (firmen- interner) Strategiemeetings übernimmt. Handgezeichnete Bilder wirken wie visuelle Anker und damit bleiben die Veranstaltungsthemen besser und lange in Erinnerung. https://www.graphic-recording.at office@graphic-recording.at