Seite - 11 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Einleitung 11 Aufbau und Inhalt der Arbeit Die folgende Darstellung zeigt den Aufbau der vorliegenden Forschungsarbeit: Abbildung 4: Aufbau Forschungsarbeit Quelle: Eigene Darstellung Kapitel 1: Einleitung Dieses Kapitel beinhaltet sowohl die Beschreibung der Ausgangssituation als auch die wissenschaftliche und praktische Relevanz der Problemstellung von Unternehmensgründungen im technologie-orientierten Bereich. Zudem wird in diesem Kapitel auf die Zielsetzungen der Forschungsarbeit sowie die forschungsleitenden Fragestellungen eingegangen und der Untersuchungsbereich und das Sample werden dargelegt. Zuletzt werden die Zielgruppen der Arbeit und das Forschungsdesign zusammen mit dem Aufbau der Arbeit diskutiert. Kapitel 2: Forschungsobjekt und definitorische Grundlagen Um Einblick in das Forschungsobjekt zu erhalten, werden grundlegende Begriffsabgrenzungen durchgeführt. Zudem wird auf Modelle des unternehmerischen Verhaltens und der Unternehmensentwicklung eingegangen. Ferner wird der Begriff der 1 EINLEITUNG Ausgangssituation und Relevanz der Problemstellung, Zielsetzung und forschungsleitende Fragestellungen, Untersuchungsbereich und Sample, Zielgruppen der Arbeit, Forschungsdesign und Aufbau der Arbeit 2 FORSCHUNGSOBJEKT UND DEFINITORISCHE GRUNDLAGEN Vom Forschungsgebiet Entrepreneurship zu grundlegenden Begriffsabgrenzungen, Modelle des unternehmerischen Verhaltens, Technologieorientierung, technologie-orientierte Unternehmensgründung, Modelle der Unternehmensentwicklung, Unternehmensgründung im Inkubator 3 GRÜNDUNGSMOTIVE UND EINFLUSSFAKTOREN EINER UNTERNEHMENSGRÜNDUNG Vorgehensweise bei der Literaturrecherche, in der Literatur identifizierte Motive und Einflussfaktoren, zusammenfassende Betrachtung Literaturrecherche 4 KOMPETENZEN ALS BASIS FÜR GRÜNDERINNEN TECHNOLOGIE- ORIENTIERTER UNTERNEHMEN Der Kompetenzbegriff, Historie der Kompetenz, grundlegende Begriffsabgrenzungen, Kompetenzmodelle, der Kompetenzansatz nach Heyse/Erpenbeck, unternehmerische Kompetenzen 5 FORSCHUNGSMETHODIK Theoretischer Bezugsrahmen, qualitative Vorstudie als Ausgangspunkt des Forschungsprojektes, quantitative Hauptstudie 6 ERGEBNISSE DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNGEN Ergebnisse der qualitativen Vorstudie, Ergebnisse der quantitativen Studie 7 ZUSAMMENFASSUNG, LIMITATIONEN UND AUSBLICK