Seite - 152 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Forschungsmethodik 152 Fragen zu Maßnahmen zur Förderung von Unternehmergeist an Hochschulen Den Abschluss des Fragebogens bildete der vierte Fragenblock in dem gezielt nach Maßnahmen zur Förderung von Unternehmergeist an Hochschulen aus Erfahrung der UnternehmensgründerInnen gefragt wurde. Diese Frage wurde als offene Frage konzipiert mit der Möglichkeit der Eingabe von Freitext durch die Befragten. Fragen zu Maßnahmen zur Förderung von unternehmerischen Kompetenzen an Hochschulen Die allerletzte Frage des Fragebogens bestand daraus Maßnahmen zur Entwicklung von unternehmerischen Kompetenzen unter Studierenden (darunter fallen die in Frageblock 3 genannten Kompetenzen) aus Erfahrung der UnternehmensgründerInnen zu erheben. Wiederum als offene Frage formuliert, konnten die Befragten taxaktiv Maßnahmen als Freitext eingeben. Ablauf der empirischen Untersuchung Untenstehende Abbildung zeigt den detaillierten Ablauf der quantitativen Studie: Abbildung 51: Ablauf der quantitativen Studie