Seite - 197 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Ergebnisse der empirischen Untersuchungen 197 „Neben ihren klassischen Aufgaben - Studierende auszubilden und zu forschen - haben Universitäten in letzter Zeit verstärkt dem Thema "Entrepreneurship" Beachtung geschenkt. Bereits zum Teil in den Universitätsstrategien unter dem Decknamen "Entrepreneurial University" verankert, haben sich viele Universitäten zum Ziel gesetzt, unter Studierenden den Unternehmergeist zu wecken und als Inkubator für Unternehmensgründungen zu dienen.“ Was könnte eine Universität Ihrer Erfahrung nach tun, um den "Unternehmergeist" unter den Studierenden zu wecken? Bei dieser Frage wurden Ideen zur Förderung von Unternehmergeist von 47 Befragten abgegeben. Von diesen Antwortsets konnten 41 in die Auswertung übernommen werden. In Anlehnung an die qualitative Vorstudie wurden die Maßnahmen danach folgenden vier Bereichen zugeordnet:  Lehrveranstaltungen  Infrastruktur  Lehrveranstaltungsbegleitende Maßnahmen  Vernetzungsaktivitäten Die Antworten der befragten Personen wurden im Bedarfsfall gekürzt und bei Mehrfachnennungen zusammengefasst. Die nachfolgende Tabelle zeigt den Maßnahmenkatalog zur Förderung von Unternehmergeist unter den Studierenden aus Sicht der Befragten. Lehrveranstaltungen  Lehrveranstaltung "Entrepreneurship"  Projektarbeiten mit Business modeling und Übungsfirmen  Produktentwicklung für IT-Start-ups  Schnittstellen LVs Uni und Industrie  Theorie zur Unternehmensgründung (Rechtsformen, Personal, Risiko, Investition…) anhand von "Unternehmensgeschichten" erklären  Praxisnähe verstärken  BWL und Projektmanagement verpflichtend für jeden Studierenden  Wirtschaftswissenschaft für Nicht-Wissenschaftler  Kreativitätsworkshops zu Gründungsideen  Marketing und Planrechnung  Summerschool zum Thema Entrepreneurship (Vorbild: "Stanford ignite")  Betriebswirtschaftslehre für KMU Infrastruktur  Förderung von Startups (monetär und fachlich)  Universitäres Führungspersonal mit Unternehmenserfahrung einstellen  Erfolgreiche UnternehmerInnen für Lehrveranstaltungen engagieren  freiere Studienpläne  Lizensierungsstelle für Technologien, die an der Universität entwickelt wurden  Testlabor für neue Ideen  Erfolgreiche Unternehmer als Ratgeber und Begleiter zur Verfügung stellen