Seite - 221 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Literaturverzeichnis 221 Powers, J.B., McDougall, P.P., 2005. University start-up formation and technology licensing with firms that go public: a resource-based view of academic entrepreneurship. Journal of Business Venturing 20 (3), 291–311. Prahalad, C.K., Hamel, G., 1990. The Core Competence of the Corporation. Harvard Business Review, 1–15. Prodan, I., Drnovsek, M., 2010. Conceptualizing academic-entrepreneurial intentions: An empirical test. Technovation 30 (5-6), 332–347. Reinhardt, R., 1998. Das Management von Wissenskapital. In: Pawlowsky, P. (Ed.), Wissensmanagement: Erfahrungen und Perspektiven. Gabler Verlag, Wiesbaden, pp. 145–176. Reinmann-Rothmeier, G., Mandl, H., 1997. Lehren im Erwachsenenalter: Auffassungen vom Lehren und Lernen, Prinzipien und Methoden. In: Weinert, F.E. (Ed.), Enzyklopädie der Psychologie. Verl. für Psychologie C.J. Hogrefe, Göttingen, Zürich, pp. 355–403. Rideout, E.C., Gray, D.O., 2013. Does Entrepreneurship Education Really Work? A Review and Methodological Critique of the Empirical Literature on the Effects of University-Based Entrepreneurship Education. Journal of Small Business Management 51 (3), 329–351. Roberts, E.B., 1991. Entrepreneurs in High Technology: Lessons from MIT and beyond. Oxford University Press <http://www.universitypressscholarship.com/oso/search:downloadsearchresultaspdf;jsessionid=9B 078AF5D69A5D673907ACDDA5A8F7AE?f_0=keywords&q_0=Massachusetts+Institute+of+Techn ology>. (abgerufen am 04.05.2015) Robinson, K.C., Phillips McDougall, P., 2001. Entry barriers and new venture performance: a comparison of universal and contingency approaches. Strategic Management Journal 22 (6-7), 659–685. Robinson, P.B., Stimpson, D.V., Huefner, J.C., Hunt, H.K., 1991. An Attitude Approach to the Prediction of Entrepreneurship. Entrepreneurship Theory and Practice 15 (4), 13–30. Robles, L., Zárraga-Rodríguez, M., 2015. Key Competencies for Entrepreneurship. Procedia Economics and Finance 23, 828–832. Ropohl, G., 2009. Allgemeine Technologie: Eine Systemtheorie der Technik. Habilitationsschrift, Karlsruhe. Rosenstiel, L. von, 2000. Potentialanalyse und Potentialentwicklung. In: Rosenstiel, L. von, Lang-von Wins, T. (Eds.), Perspektiven der Potentialbeurteilung. Schriftenreihe Wirtschaftspsychologie. Verlag für Angewandte Psychologie, Göttingen, pp. 3–26. Rosenstiel, L. von, 2012. Disposition zum selbstorganisierten Handeln entfalten: Wege der Kompetenzentwicklung. In: Niedermair, G. (Ed.), Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten. Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik, 6. Trauner-Verlag, Linz, pp.103-122. Rossmann, G.B., Rallis, S.F., 2012. Learning in the Field: An Introduction to Qualitative Research, 3rd ed., Sage, Thousand Oaks, California.