Seite - 265 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Anhang 2: Fragebogen Online-Erhebung 265 □ eher nein □ nein □ kann ich nicht beurteilen 4.1. Ideensammlung für Hochschulen Neben ihren klassischen Aufgaben - Studierende auszubilden und zu forschen - haben Universitäten in letzter Zeit verstärkt dem Thema "Entrepreneurship" Beachtung geschenkt. Bereits in den Universitätsstrategien unter dem Decknamen "Entrepreneurial University" verankert, haben sich viele Universitäten zum Ziel gesetzt, unter Studierenden den Unternehmergeist zu wecken und als Inkubator für Unternehmensgründungen zu dienen. Was könnte eine Universität Ihrer Erfahrung nach tun, um den "Unternehmergeist" unter den Studierenden zu wecken? (Beantwortet werden konnte diese Frage nur wenn bei ‚höchstem Bildungsabschluss‘ zumindest ‚Bachelor‘ ausgewählt wurde.) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein: Was könnte eine Universität Ihrer Erfahrung nach tun, um "unternehmerische Kompetenzen" (dazu zählen u.a. alle Kompetenzen, die Sie in den vorherigen zwei Frageblöcken vorgefunden haben) unter den Studierenden zu entwickeln? (Beantwortet werden konnte diese Frage nur wenn bei ‚höchstem Bildungsabschluss‘ zumindest ‚Bachelor‘ ausgewählt wurde.) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein: Vielen Dank für die Teilnahme an dieser Umfrage! Gerne übermitteln wir Ihnen als Dankeschön für Ihre Mithilfe die Ergebnisse der Umfrage. Schreiben Sie dazu bei Interesse einfach ein kurzes Email an die Studienleiterin, Frau Dipl.-Ing Julia Soos (julia.soos@tugraz.at). Vielen Dank für Ihre wertvolle Unterstützung! o.Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr.techn. Ulrich Bauer Dipl.-Ing. Julia Soos Technische Universität Graz Institut für Betriebswirtschaftslehre und Betriebssoziologie