Seite - 268 - in Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern - Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag

DerÉlysée-Vertrag–einGründungs-Mythos? Um zu prüfen, ob es sich bei den Schulbuch-Darstellungen von Entstehung, Folgen,AkteurenundImplikationendes1963abgeschlossenenPlys8e-Vertrags tatsächlich um die Erzählung eines Gründungsmythos handelt, wurden die Darstellungen inSchulgeschichtsbüchernmittelsdergenanntenKriterienana- lysiert.IndemdasAugenmerkzugleichaufdieVeränderungenderNarrationim Laufeder Jahre gerichtet unddiese imHinblickauf strukturelle Elementemy- thischer Erzählungen untersucht wurden, trat zugleich die gesellschaftliche »Arbeit amMythos« imSinneBlumenbergszutage.12 Grundlage für die hier vorgestellte Erhebung waren 17 Schulgeschichts- bücher,dieindenJahrenzwischen1969und2009,alsoineinemZeitraumvon40 Jahren nach Abschluss des Plys8e-Vertrags, erschienen sind. Es handelt sich dabeiumBücherauseinschlägigenSchulbuchverlagen, indiesemFall ausdem Klett Verlag, dem Bayerischen Schulbuchverlag, demOldenbourg Verlag, bei Schroedel-Schöningh, Cornelsen, Diesterweg sowie im Buchner Verlag er- schienene Publikationen.DieVerlage sind in demkleinenCorpus jedochun- terschiedlich stark vertreten, auch sind die Ausgaben für die verschiedenen Bundesländer und schulart-spezifischeAusgabennicht gleichgewichtig reprä- sentiert. Die Untersuchung, bei der die beiden skizzierten Vorgehensweisen miteinander kombiniert wurden, kann somit höchstens den Status einerVor- studie beanspruchen.13Das Ergebnis wird hier in der gebotenen Kürze prä- sentiert. Dass aus demVertragüber die deutsch-französische Zusammenarbeit For- mennormativgeregeltenkulturellenZusammenlebenshervorgingen, lässt sich kaum bezweifeln. Gibt es aber in der Erzählung über die Entstehung dieses Zusammenlebens auch Elemente des »Opfers« bzw. einer »Opfer-Erzählung«? Odergareinen»Gründungslynchmord«? EuropeandBeyond.SeriesMultipleEuropesNo.9,Bruxellesu.a.:PIELang,2000,217–226, 218.ZurIdentitätsbildungdurchGründungsmythen,sowiezurRollevonGründungsmythen für Identitätspolitik vgl. ebd., 221. KaschubauntersuchtMechanismender Inklusionund ExklusionalsTeil des Funktionierens vonGründungsmythen (ebd., 226), dieseMechanis- menwerden lautKaschuba auchverwendet, umnationale Ideologien inpolitischeMacht- strukturen zu transformieren. Für Historiker ist lautMatthiasWächter insbesondere die DimensiondeszeitlichundkulturellWandelbarenwichtig,wennsiedenMythosbegriff für ihreBedürfnisseverwendbarmachenwollen;dahersinddiepolitisch-sozialenFunktionen des Erzählten sowie Erzählstruktur, Bildersprache undMedialität von Interesse,Wächter, Mythos, 5. 12 Vgl.dazuHansBlumenberg,ArbeitamMythos,FrankfurtamMain:SuhrkampVerlag,1979. 13 Die hier vorliegende erste Erhebungberuht auf denBeständenderUniversitätsbibliothek Kassel. Für eine fundiertere – und damit gegebenenfalls verallgemeinerbare – Erhebung müsste das Corpus selbstverständlich systematischer angelegt und erheblich ausgeweitet werden. ChristinePflüger268 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY