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Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern - Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Seite - 271 -
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DerÉlysée-Vertrag–einGründungs-Mythos? Betrachtetmandie Schulbuchdarstellungen dagegen durch die Brille eines so genannten»kritischen«Mythenbegriffs,22derdenMythostendenziellalsIrrtum odersogarLügebetrachtetundihninOppositionzueiner»Realität«sieht23–ein Mythen-Begriff,demetwaGilbertZiebura24 folgt–,dannbestündedasZieldes Geschichtsdidaktikersdarin, den»Mythos«vomPlys8e-VertragalsBeginnder deutsch-französischenFreundschaft als nicht triftigeErzählung zudekonstru- ierenunddie(Re-)Konstruktioneiner triftigenErzählungüberdieAnnäherung Frankreichs und Deutschlands nach dem ZweitenWeltkrieg zu ermöglichen. Dies wäre möglich, indemman sämtliche zivilgesellschaftlichen, politischen, diplomatischen,wirtschaftlichenundwissenschaftlichen, privatenundöffent- lichen Initiativen und Bemühungen umdeutsch-französische Kooperationen, Austausch, Annäherung und politische Aussöhnung in den Blick nimmt, die schonweitvor1963zubeobachtensindunddurchausFrüchtetrugen.Immerhin stellen diese Bemühungen letztlich die Rahmenbedingungen für das Zustan- dekommendesVertrags, für seineAkzeptanz indenbeidenGesellschaftenund für die Einschätzung des Elys8e-Vertrags als wichtigem Meilenstein in den deutsch-französischenBeziehungendar. Einewichtige Initiative gingbeispielsweise vonGeorgEckert aus, der Ende der 1940er Jahremit dem französischen Geschichtslehrerverband in Kontakt trat. Seit 1948 fanden regelmäßigeTreffen französischer unddeutscherHisto- riker statt, undmitHilfederLeitungderRelations culturelles deMayence (des heutigen Instituts fürEuropäischeGeschichteMainz)konnte imSommer1950 inFreiburg imBreisgau ein erstes TreffenderGeschichtslehrerverbändeorga- nisiert werden. Aus diesenTreffen ging 1951 die gemeinsameDeutsch-franzö- sischeVereinbarungüber strittige Fragen europäischerGeschichtehervor,25die unteranderemfolgendeAbsätze enthält: »Eswird fürnotwendiggehalten,daß Versöhnungskitsch (TagungenzurOstmitteleuropa-Forschung26),Marburg:VerlagHerder Institut, 2008, 55–69, 58–62. 22 Vgl.RolfParr,»DasSystemderdeutschenGründungsmythen.VonNapoleonbiszurWende von 1989«, in:MatteoGalli undHeinz-Peter Preusser (Hg.),DeutscheGründungsmythen, Heidelberg:VerlagWinter, 2008, 23–36,24. 23 »[…] und zwarmit demZiel, denMythos von einer stetsmit vorausgesetzten Ebene der Wirklichkeit zu trennen oder ihn als ›Lüge‹ zu entlarven«, Parr, System der deutschen Gründungsmythen, 24. 24 Gilbert Ziebura,Diedeutsch-französischenBeziehungen seit 1945.MythenundRealitäten, Stuttgart:NeskeVerlag,überarbeiteteundaktualisierteNeuausgabe1997. 25 Deutsch-französische Vereinbarung über strittige Fragen europäischer Geschichte. Sonder- druck aus dem Internationalen Jahrbuch für Geschichtsunterricht 1953, Braunschweig: Albert LimbachVerlag,NeudruckMärz 1958. Siehedort auchdieAufstellungder europa- weitenPublikationsorganeundZeitschriften, in denendie deutsch-französischenHistori- kervereinbarungen inden Jahren1952bis1955abgedrucktwurden.Ebd., 36. DerÉlysée-Vertragvon1963 271 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY
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Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Titel
Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern
Untertitel
Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Autoren
Roland Bernhard
Susanne Grindel
Felix Hinz
Herausgeber
Christoph Kühberger
Verlag
Vandenhoeck & Ruprecht Verlage
Datum
2017
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY 4.0
ISBN
978-3-7370-0686-6
Abmessungen
15.5 x 23.2 cm
Seiten
294
Kategorie
Lehrbücher
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