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Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern - Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Seite - 278 -
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FranÅais depuis 1945«52 und dort – wie in den bereits genanntenWerken – wiederumindenKontextderEntstehungeuropäischerStruktureneingebettet.53 DerWandelderErzählungvonZustandekommenundBedeutungdesPlys8e- Vertragsreicht indenSchulbüchernzwischenden1960erJahrenunddemEnde deszwanzigstenJahrhundertssomitvonderGründungserzählungderdeutsch- französischen Freundschaft über das Narrativ von der Überwindung der »Erbfeindschaft« bis hin zum (eher statischen) Grundstein oder dem (dyna- mischeren) Narrativ »Plys8e-Vertrag plus deutsch-französische Freundschaft als ›Motor‹ des europäischenEinigungsprozesses«. Hatmaneshier– imSinneeinergesellschaftlichenArbeit amMythos–mit derTransformationderGründungserzählung fürdiedeutsch-französischeZu- sammenarbeit zumGründungsmythosdereuropäischen Integrationzu tun? Mythenstrukturen AdenauerunddeGaulle als»Dioskurenpaar« DieEinbettungder Erzählungüberdie EntstehungdesElys8e-Vertrags inden KontextderVorgeschichteder europäischenEinigung indenmeistenSchulge- schichtsbüchern seit den 1990er Jahren verändert allerdings die Funktionder AkteureAdenauerunddeGaulle indieserErzählung. Während die Darstellungen von 1969, 1973 und 1974/75 noch stark perso- nalisierend die Aussöhnung zwischen Frankreich und Deutschland als ge- meinsames(undpersönliches)ZielderbeidenStaatsmännerhervorhoben54und damiteinBildderEinigkeit(undÄhnlichkeit?)derbeidenvermittelten,verleiht ihnen die Einbettung des Elys8e-Vertrags in die Geschichte der europäischen EinigungdieFunktioneinesDioskurenpaars indermythischenErzählung. Claude L8vi-Strauss verstand darunter die enge Korrelation zwischen zwei AkteurenmitsehrunterschiedlichemCharakter,dieengmiteinanderverwoben sind, wobei zugleich eine latente Differenz zwischen ihnen aufrecht erhalten bleibt.55BeidewerdenjedochinBezugaufeindrittesMerkmal–unddaswäreim FalledeGaullesundAdenauersdieAussöhnungzwischendenbeidenLändern– 52 Ebd., 232–307. 53 Ebd., 296. 54 Erkunden und Erkennen. Geschichte 3;Geschichte Band IV, Neueste Zeit;Wir erleben die Geschichte; Eine personalisierendeDarstellung findet sich auchnoch in erinnernundur- teilen IV, 159. Obgleich dieses Buch als erste Auflagemit demErscheinungsjahr 1990 ge- kennzeichnet ist, stammtdasCopyrightvon1981.Daherstellt sichdieFragebzw.esdrängt sichder Eindruck auf, dass die entsprechendenPassagen aus der Fassung von1981über- nommenwurden. 55 Hierzitiert nachParr,SystemderdeutschenGründungsmythen, 26. ChristinePflüger278 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY
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Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Titel
Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern
Untertitel
Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Autoren
Roland Bernhard
Susanne Grindel
Felix Hinz
Herausgeber
Christoph Kühberger
Verlag
Vandenhoeck & Ruprecht Verlage
Datum
2017
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY 4.0
ISBN
978-3-7370-0686-6
Abmessungen
15.5 x 23.2 cm
Seiten
294
Kategorie
Lehrbücher
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