Seite - 360 - in Publikationsberatung an Universitäten - Ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services

Michaela Zottler360 Begleitet wurden diese Maßnahmen durch Informationen auf dem Twit- ter-Account der Bibliothek. Da der Twitter-Auftritt der Bibliothek nur der Zielgruppe der Forschenden vorbehalten ist  – und im besonderen Maß den Forschenden vor einer Professur  – konnten der Zielgruppe des Themenmo- nats maßgeschneidert Informationen zugespielt werden. Neben der Bewer- bung der eigenen Inhalte  – Beratung, Blogbeiträge und die Coffee Lecture  – wurden zudem verstärkt Informationen zu ORCID aus anderen Quellen gepostet und retweetet, beispielsweise das offizielle Einführungsvideo von ORCID zu ihrem Identifier. Facebook wurde bei der Bewerbung gezielt ge- mieden, da sich der Kanal vorwiegend an Studierende richtet. Zur Ergänzung des Online-Marketings wurden auch klassische Druck- sorten hergestellt, um diejenigen zu erreichen, die die Bibliothek direkt be- suchen bzw. sich in deren Umgebung aufhalten. Einerseits wurden Plakate zu ORCID in allen Zweigstellen der Bibliothek ausgehangen, andererseits wurden Flyer zu den Coffee Lectures gedruckt und in der Bibliothek verteilt. Insgesamt war die ORCID Kampagne sehr erfolgreich. Insbesondere die Online-Maßnahmen kamen gut bei der Zielgruppe an, die Zugriffe auf den frisch gestarteten Blog und die Reaktionen auf Twitter waren mehr als zu- friedenstellend. Die Coffee Lecture war hinreichend besucht, hier wäre eine Steigerung für kommende Veranstaltungen dennoch wünschenswert. Da die Bibliothek der TU Graz bis zu diesem Zeitpunkt keine Coffee Lectures angeboten hatte, war das Format bei der Zielgruppe noch unbekannt. Eine breitere Bewerbung, die auf die Institute nahe der Bibliothek zielt, könnte hier zu einem größeren Erfolg führen. 7.2 Awarenesskampagne zum Thema »Fake Journals und Predatory Publishing« an der Universität Graz10 Seit 2017 befassen sich zwei Mitarbeiterinnen der Universitätsbibliothek Graz intensiv mit dem Thema Predatory Publishing (siehe dazu auch den Beitrag »Qualitätssicherung und Predatory Publishing« in diesem Band). Im Sommersemester 2018 führten sie im Rahmen der Publikationsservices der Universität Graz eine universitätsweite Awarenesskampagne zum Thema 10 Dieser Abschnitt wurde von Karin Lackner (Publikationsservices, Universitätsbibliothek, Universität Graz) verfasst.